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【内容简介】 本书为新课标中国学生阅读工程《中学生名家品读》中的一本。该系列汇聚名家名作，浓缩文学精华，让你领略灿烂文明，汲取成长智慧。本书随笔篇，从历史长河浩如烟海的文献典籍中，精选了关于读书、咏物、历史、哲理、游记五大方面的名家名作，并且文章后还附有短小的点评与相关作者的介绍和资料，让读者朋友更充分理解名家名作的精妙。所谓随笔，即可以随性而出，随心而走，随感而发，随意而就。它更可以不拘形式，不限文体，不管篇幅，想写就写，不想写就不硬写；有话则长，无话则短。随笔就是自由灵活，它在内容、形式上都给作者一个极大的自由写作空间。“取法乎上，仅得其中；取法乎中，不免为下。”从在阅读中吸取写作经验这个角度而言，少年读者此时的阅读应是非常讲究的。只有读名篇，读上乘之作，我们才有可能接触最高的精神境界，抵达最高的审美境界。为此，本书精选了关于读书、咏物、历史、哲理、游记五大方面的名家名作，以便学生读者欣赏和借鉴。 本书为“新课标中国学生阅读工程”《中学生名家品读》中的一本。该系列汇聚名家名作，浓缩文学精华，让你领略灿烂文明，汲取成长智慧。本书随笔篇，从历史长河浩如烟海的文献典籍中，精选了关于读书、咏物、历史、哲理、游记五大方面的名家名作，并且文章后还附有短小的点评与相关作者的介绍和资料，让读者朋友更充分理解名家名作的精妙。 汇聚名家名作，浓缩文学清华；领略灿烂文明，汲取成长智慧！随着年纪的增长，读书越发成为生活中的一种高级的享受。年轻的时候，有些风花雪月，就是读书，也要为自己的制造一种情调。我那时经常和伙伴带拍岸的涛声中，我们开始了幸福的一天。我们有人在读书，有人在吹口琴。风温柔地吹拂着，年轻的心像用水洗过那么清澈。几个面包，几根红肠，酸黄瓜是我们的午餐。常常是，太阳落山时，我们才骤然知道，一天已经过去了。有一年的夏秋之间，我和最要好的朋友袁晓冰，几乎是每天傍晚都拿一本书到松花江边。我们看着自己喜欢的书，看着看着，有时交流起对书的评价和认识。为精彩的书，为自己那些不知道怎样冒出来的，也很精彩的评论，我们体味到一种满足感。当光线不再能照耀我们阅读时，我们就看夕阳下金色的大江，看江北岸逐渐亮起来的灯火……一种朦胧的、美好的、说不清的情绪就在我们年轻的心中翻腾着。生活确实是深含着许多动人的东西，书本启发了我们对于人徨的思索…… 春花秋月好一朵木槿／宗璞爱竹／周作人丑石／贾平凹故乡的榕树／黄河浪白杨礼赞／茅盾井冈翠竹／袁鹰牵牛花／叶圣陶茶花／杨朔小溪流的歌／严文井巷／柯灵榴裢果漫忆／秦牧森林水滴／秦牧“石果”的秘密／秦牧银杏／郭沫若荔枝蜜／杨朔叶笛(三章)／叶笛云赋／孙荪海燕／(苏)高尔基落花生／许地山珍珠／谢璞生机／丰子恺意“游”未尽论旅，行／(日)三木清碧云寺的秋色／钟敬文崇武的海滩／周国平威尼斯／朱自清紫藤萝瀑布／宗璞澜沧江边的蝴蝶会／冯牧海南杂忆／茅盾黄山小记／菡子黄山记／徐迟记金华的两个岩洞／叶圣陶青岛海景／蹇先艾锦绣山河／紫风昆仑飞瀑／李若冰雨中登泰山／李健吾社稷坛抒情／秦牧乌篷摇梦到春江／叶文玲天山景物／碧野史海钩沉宋朝的雨／陈富强卢沟晓月／王统照节日／(法)瓦莱斯记忆／(苏)邦达列夫江南烟雨《琵琶行／赵竹毅辋川尚静／朱鸿周瑜的死／许立群读书沙龙书／朱湘谈读书／(英)培根与书为友／(英)斯迈尔斯我的爱读书／施蛰存享受读书／罗米书与人的随想／梁衡随便翻翻／高为躲进书里／赵丽宏书即本人／(法)雨果我与书的精神苦恋／郑杰这辈子哪本书是属于自己的／王蒙网络时代的阅读／杨泽文读书的三大误区／陈公云书卷长留伴一生／(法)莫洛亚读书苦乐／杨绛好读书／贾平凹怎样算真正爱书／李洁非人生智慧个人与大众／(英)赫胥黎工作和游乐／(英)赫伯特·里德论贫穷／(英)培洛克谈苦闷／何其芳劝思篇／沈致远人是能够思想的芦苇／(法)帕斯卡尔文化过剩的可忧／毛志成真性情／周国平致一千年过后的你／王开【书摘】　　我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特……　　 名言警句：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 主办：季延初级中学图书馆 2012年11月 1