综合实验指导单计算机技术基础(VF).docVIP

《计算机技术基础（Visual FoxPro）》课程设计性实验指导单 适用专业：非计算机专业 实验题目： 简单的“学生信息查询系统”的设计与实现 实验目的： 掌握应用程序设计规划的基本方法； 掌握使用VFP设计简单的查询系统； 掌握数据表的建立，及表单控件与数据源的连接方法； 掌握查询、修改、添加、删除记录的基本实现方法 实验设备及环境： PC兼容机、Windows系列操作系统、Visual FoxPro数据库编程环境 实验内容及要求： （一）设计简单的“学生信息查询系统”； 要求：设计一个简单的“学生信息查询系统”，其功能包括系统的登陆、学生信息的添加/删除、根据不同条件进行模糊查询等。 （二）设计3个自由表； 包括：密码表、系表、学生信息表，表中记录自行输入，记录应尽量真实，每个表记录数不得少于５条。表结构如下。 1. 密码表——passwd.dbf 字段名 字段类型 字段宽度 说明 用户名 字符型 １０ 字符 密码 字符型 １０ 英文字母或数字 2. 系表——department.dbf 字段名 字段类型 字段宽度 说明 系编号 字符型 ６ 字符型（数字） 系名 字符型 ２０ 汉字 联系电话 字符型 ２０ 数字 3.学生信息表——student_info.dbf 字段名 字段类型 字段宽度 说明 学号 字符型 ８ 数字 姓名 字符型 ８ 汉字 性别 字符型 ２ 汉字 年龄 数值型 ２ 数值 系编号 字符型 ６ 字符型（数字） （三）欢迎界面 图１：系统欢迎界面 要求：设计时可参考图1，创建系统欢迎界面，单击窗口开始系统登陆 （四）查询系统登陆界面 图２：系统登陆界面 要求：１、填入正确的用户名和密码，登陆系统； ２、假若用户名或密码错误，应给出相应提示； ３、重试次数不得超过三次。 ４、加入“重新填写”功能。 5、设计时可参考给出的图2，设计查询登陆系统 （五）系统主界面 图３：系统主界面 要求：“学生信息查询系统”主界面包括四个按钮，可参考给出的图3： 学生信息查询 信息的修改/添加 信息的删除 退出。 （六）查询模块 图４：学生信息查询模块 要求：１、查询能够实现按照不同条件进行查询（可参考给出的图4）； 　　　２、查找到的信息显示在查询内容下方的列表中； ３、当没有找到符合条件的记录时，能够给出友好的提示信息； （七）信息添加/修改界面 图５：信息的添加/删除 要求：１、完成信息的添加/修改操作； ２、实现将不同系部的学生分类显示； 信息的添加界面 图６：添加记录 （八）记录的删除界面 图７：删除记录 要求：１、了解逻辑删除和物理删除的区别。 ２、编程实现逻辑删除、物理删除两种删除方式的选择；删除方式可参考图7。 考核标准： （一）优秀 能全面完成实验指导书规定的全部任务。方案设计正确，数据表的建立正确无误，各种控件使用合理，表单设计美观大方，且程序运行无误。能综合运用该课程的基础理论进行分析、解决设计中的问题，观点正确、论据充分；对解决问题方法有独到的见解和创新。 （二）良好 能综合运用所学知识较好地完成实验指导书规定的任务。数据表的建立正确无误，各种控件使用合理，且程序运行无误。能综合运用该课程的基础理论进行分析、解决设计中的问题，观点正确、论据充分； （三）中 尚能综合运用所学知识较好地完成实验指导书所规定的任务。基础知识尚扎实，所做系统运行无误。有一定的分析解决问题能力。 （四）及格 能基本完成实验指导书所规定任务。能基本掌握所学基本理论，观点基本正确；所做系统运行基本无误。具有一定分析和解决问题的能力。 （五）不及格 不能按基本要求完实验任务，所做程序有严重科学性错误。缺乏分析和解决问题的能力。 撰 写 人：杨阳、杨月江等 撰写时间：2007.5.30 1