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2014届高三英语二轮专题强化训练 书面表达.doc
2014届高三二轮专题强化训练:书面表达
(一)
(2013·全国Ⅰ)
假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:
李明:高个子,戴眼镜
航班号:CA985
到达:8月6日上午11:30
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语和结束语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【参考范文】
Dear Peter,
How_are_you_doing?
Im writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and Ive asked him to bring you the Chinese painting youve asked for before.
Also, Id like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance!
His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue jacket.
Looking_forward_to_your_reply.
Yours,
Li Hua
(二)
(2013·山东)
假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom 一周前给你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件:
1.未及时回信的原因;
2.你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)。
注意:
1.词数:120-150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考范文】
Dear Tom,
How are you going on? With the final examination, I have no spare time to reply to your email where you asked me the p
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