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职业生涯规划书 工商管理A班 目录 封面 第一部分 自我认知——“知己” 个人简介 性格剖析 优势和劣势 自我认知小结 第二部分 环境认知——“知彼” 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 专业环境分析 第三部分 职业定位——“目标” 职业发展路线的确定 最终职业目标 目标企业分析 第四部分 理想未来——“前景” 短期计划 （2011年至2015年） 中期计划（2015年至2020年） 长期计划（大学计划2020年以后） 第六部分 评估调整——“修正” 评估的内容 评估的时间 规划调整的原则 第七部分 结束语 第一部分 自我认知——“知己” 个人简介 我叫？，来自广东省廉江市，今年大二，于2011年九月进入中山大学新华学院学习，现就读于工商管理学院工商管理A班。我是一个有点忧郁的男生，多重性格，较善于与人打交道，平时与人友好相处。业余时间爱好音乐，上网，玩策略类游戏。对于工商管理专业情有独钟，因为与我的理想有很大的关联性。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观为适应社会发展的需求，我认真学习，发挥自己的特长挖掘自身的潜力，结合每年的社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 大学年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的年。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 小小内向，温柔善良，责任心强，有完成目标的毅力，自我学习能力强有较强的组织能力拥有双重性格，好的时候，可以将自己聪明、细腻、能干、幽默、有内涵等优良品质完全外展，此时我，并且可以表现得非常健谈，容易与人打成一片。意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，正因我深知自己这样的性格，理智的我选择了在状态好时多做事，多活动，多完成些人生目标 优势和劣势 优势 弱势 ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 ◆总能看到事情积极的一面 ◆沉着冷静的气质 ◆勤奋、踏实、认真的特质 ◆较高的思想素养 ◆较高的职业操守 ◆较强的文字表达能力 ◆极强的责任感 ◆目光长远 ◆速度与效果并重 ◆不相信别人，不能知人善任 ◆做事情想得太多，缺乏耐心 ◆不能按既定目标实施 ◆多心，不专一 ◆有时缺乏自信 ◆有时优柔寡断 ◆对其他人要求太苛刻 职业兴趣 心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。兴趣是最大的动力之源，是做好事情的重要因素，对能否实现目标既有重大意义。 下面是我的职业兴趣测评结果： 类型名称 得分 类型解释 型 分 往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守 型 分 坚持性强，有韧性，喜欢钻研，善于分析思考 型 分 理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富 型 分 有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题 型 分 为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险 型 分 服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率 往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；富于冒险喜欢竞争，比较适合那些需要胆略冒风险和承担责任的工作；适合可以展示自己的经营管理劝服监督和领导才能，并实现机构政治社会及经济目标的工作 以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣，尤其对的工作有较大兴趣，这对我规划成为一名优秀的人员有很大优势。 由于我就读专业为工商管理专业，我得知要从事管理类行业须做到：拥有牢固的专业知识，掌握良好的人际交往技能，掌握良好的概念技能。助人为乐、有责任心、热情、友好善良、易于合作的决定了，适合做管理工作。通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势，对规划自己的职业涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中，趋利避害，争取早日实现自己的规划目标。 家庭环境分析 我出生与一个中等家庭，家人非常支持，良好的家庭氛围，是个既生活在农村又生活在城市的人，在农村的艰辛，是我的毅力得到巩固，同时注重个人动手实践能力，实事求是。在城市的灯红酒绿中，是我的交际能力和视野得到很大的提升，注重理论的学习。这样的家庭环境下的我，拥有双重收益，两者互补，这是我的优势所在。 学校环境分析 中山大学新华学院是中山大学依据教育部教发[2003]8号文的精神，与广东东宝集团公司按新机制新模式申办、经教育部批准设立的涵盖文、理、医、工、经、管、法等学科的多科性独立学院。 学院坚持以经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，以多学科和学科交叉融合为特点，培养应用性、复合型和多样化、个性化的专业人才；