认识学生的心理问题 并给予积极的辅导.pptVIP

魅力班主任的心理略攻 一、魅力班主任有何特点？ 魅力班主任可以体现在以下几个特质上： 1、具有令学生喜爱和欣赏的性格气质特点 2、有较强的人际沟通和问题解决的能力 3、有较强的班级组织和管理能力 4、有广博的知识、丰富的经验和热情洋溢 的工作态度 二、学生喜欢的老师 自信、坚定 公平、公正 耐心、温暖 同感、开放 负责、敬业 有开拓精神和创造性 三、 目前教师中存在的一些问题 ①不了解学生的心理需要，以教师为中心 ②教育理念比较旧，缺乏人文关怀 ③过度关注成绩，较少关注学生心理问题 ④心理学知识和技巧不足，师生沟通不良 ⑤教师自身的不良情绪对学生的负面影响 四、怎样与学生有效沟通 1、遵循心理工作的原则 2、掌握会谈的技术 四。1 心理工作的原则 理解支持性原则 平等尊重性原则 耐心倾听和细致询问原则 疏导抚慰和启发教育原则 促进成长原则 保密性原则 四、2 会谈的技术 会谈的技术包括： 获得信任的技巧 （同感、尊重、真诚） 倾听的技巧（开放性提问、闭锁性原则、 反应技巧、具体化） 阻力处理的技巧（3点） 协助学生改变的技术（5点） 四、