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“知时与非时”材料作文导写供参习.doc

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“知时与非时”材料作文导写供参习

“知时与非时”材料作文导写 一、原题回放 阅读下列材料,按要求作文: 青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜;雄鸡快要到天亮的时候,伸长脖子,唱了一遍。评委一致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是:“聒噪,非时。”对雄鸡的评语:“动听,知时。” 要求:全面理解材料,自定立意,自拟标题,自选文体;字数800字以上;不要脱离材料内容或其含义范围作文,不要套作,不要抄袭。 二、审题 1.材料解读: 这是一则寓言型新材料作文,材料讲的是青蛙和雄鸡比赛村民判雄鸡胜出来的故事。材料中有三个元素,即青蛙、雄鸡、村民。从此可以确定出立意的三个角度:从青蛙角度看,“唱了一整夜”说明非常努力,“非时导致失败”说明没有把握住时机;从雄鸡的角度看,“唱了一遍”说明费时费力较小,“知时获得胜利”说明把握住了时机,掌握了获取胜利的关键;从村民的角度看,“聒噪,非时”“动听,知时”。 对象 事件相关要素 事情的结果 结果产生的原因 青蛙 比赛歌喉, 青蛙唱了一整夜 雄鸡胜出 聒噪,非时 雄鸡 在快天亮时, 唱了一遍 动听,知时 2.要求解读: 相对于以往的新材料作文,此篇作文在要求中少了一个“自选角度”,而只是要求全面理解材料作文,因此,在立意角度选择上最好围绕提示语进行,即肯定知时,否定非时。 三、立意参考: “知时”“非时”只是材料中的提示语一部分,“知时”可以理解成懂得 时间、知道时间、适应机遇、把握时机;“非时”则刚好相反。立意时围绕“肯定知时、否定非时”先将话题变成一个观点句: 胜在知时,败在非时 知时是成功的关键 非时是成功的阻碍 成功要抓住问题关键 把握住制胜核心因素方可赢得胜利 努力要抓准方向方可成功 学会审时度势以追求胜利 识时务者为俊杰 四、常见离题立意 胜利留有给准备的人 费力不讨好 人应知时与负责 同样的东西有不同的看法 五、素材链接 素材一 小泽征尔审时度势一举夺魁 小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱,在演奏中,小泽尔征突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了,就指挥身边的乐队停下来重奏一次,仍觉得不自然。这时在场的权威人士都郑重申明乐谱没有问题,而是他的错觉。面对几百名国际权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是他考虑再三,审时度势,意识到眼前的一切完全有可能是评委们故意给他设置的题目,于是他坚信了自己的判断,大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的吼声一落,评委们立即向他报以热烈的掌声,祝贺他夺魁。原来,这正是评委们精心设计的圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能坚持自己的判断。 小泽征尔的成功正是出于对眼前形势的敏锐判断,于是他审时度势,终于一举夺魁。 素材二 伽利略审时度势写出更伟大的天文学著作 伽利略是文艺复兴时期科学家,他用自己改造的天文望远镜观察天体,发现哥白尼的学说是正确的,于是他提出了自己的天体理论。但是他的天体理论完全和教会的理论是矛盾的,于是受到了宗教裁判所的处罚,他开始面临着一个坚持真理和保住生命的考验,我们希望他坚持真理,哪怕被火烧死。但是伽利略的情形不是这样的,他忏悔了,他在宗教裁判所的严刑逼供下,他两次受审,两次屈服,并发誓:“我以我双手所按的《圣福音书》为誓,我揖弃并憎恶我过去的异端邪说……我现在宣布并发誓说,地球并不环绕太阳而运行……他的忏悔使得意大利的科学家很难过,我们的大师居然也忏悔了,由于他的忏悔使意大利的科学后来一直一蹶不振,人类的科学进程也因此而延迟。 伽利略尽管忏悔了,后来他被流放了,在流放中他写出了一部更伟大的天文学的著作。 素材三 大卫·奥格威世界最大广告公司创始人大卫奥格威做过推销员,当过农夫,任过外交官,后来移居美国,同时不断来往于欧洲大陆。这时的奥格威,雄心勃勃,他有两个最大的心愿:一是拥有一部劳斯莱斯汽车;一是获得爵士爵位。每当黄昏时分,他便来到英国国会下院,坐在观众席里倾听别人辩论,希望有朝一日那里也会成为自己的讲坛。但是有一天他突然发现,自己对这一切失去了兴趣。对自己说然后就站起来,以一种轻松而坦然的心情走出下议院。在感到一种解脱之后,38岁创办了一家广告公司,后来他被称为现代广告教皇。 大化学家戴维,曾发明煤矿中用“安全灯”。但当他的学生法拉第依据现场检验、向有关当局如实地提出了这种灯并不绝对安全的报告时,戴维却耿耿于怀。后来,法拉第被提名为英国皇家学会会员的候选人。在进行表决时,惟一反对的就是法拉第的老师、皇家学会会长戴维。这一反对票当然并不以

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