《劳动经济学》课程教学大纲供参习.doc

《劳动经济学》课程教学大纲 一、基本信息 课程名称(中英文) 劳动经济学 （Labour economics ） 课程类别 B A公共基础课 B专业基础课 C专业限选课 D专业任选课 学时（学分） 共 32 学时（ 2 学分），其中理论教学 32 学时，课内实验教学 0 学时 适用学科专业 社会保障、公共管理 考核方式 考查 责任审核人签字 院长： 教学院长： 二、课程简介 本课程是社会保障专业的专业基础课程之一。通过本课程的学习，主要培养学生以下几方面的能力：（1）掌握劳动经济学的基本概念和理论；（2）能从经济学角度来分析一些社会热点劳动经济问题；（3）能运用规范和实证的研究方法对劳动力市场运行机理、人力资本投资、收入分配、就业与失业、劳动关系等相关问题进行定性和定量分析。 主要内容有：劳动和劳动生产率理论；劳动力管理理论；劳动组织理论；劳动报酬和劳保福利理论；劳动计划理论及劳动经济史等。 三、知识点 （一）基本知识点 1．基本概念：无差异曲线替代效应边际报酬递减规律人力资本人力资本影响宏观工资水平的的主要因素劳动力市场歧视的类型能力、能力能力健康的心理身体政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学等 ? 一、劳动经济学的产生与发展 （0.5学时） 劳动经济学的起源、发展与理论基础 二、劳动经济学的研究对象与内容（重点） （1学时） 劳动经济学的概念、研究对象、研究内容及其与相关学科的关系 三、劳动经济学的研究方法与发展趋势 （0.5学时） 研究劳动经济学的一般方法与前沿问题 第二部分 劳动力供给 （6学时） 一、劳动力供给概述 （2学时） 劳动力的界定、劳动力供给的假设与类型*（难点）：包括无线弹性的劳动力供给、劳动力供给的正弹性、劳动力供给的无弹性和劳动力供给的逆变弹性 二、个人劳动力供给 （1学时） 劳动力供给的时间约束和效用分析、劳动力供给决策的影响因素（难点）：包括收入效应与替代效应、市场劳动力供给曲线 三、家庭劳动力供给 （2学时） 家庭生产理论、不同条件下的家庭劳动供给（难点）、劳动参与的周期变动 四、社会劳动力供给 （1学时） 社会人力资源状况（重点）、社会劳动力供给的影响因素与供给的度量 第三部分 劳动力需求（重点） （6学时） 一、劳动力需求概论 （2学时） 劳动力需求的概念、影响因素及劳动力需求弹性（难点） 二、企业劳动力需求及市场均衡 （4学时） 企业短期劳动力需求、长期劳动力需求及劳动力市场均衡（难点） 第四部分 劳动力市场 （4学时） 一、劳动力市场的理论（难点） （2学时） 劳动力市场的构成、特征与类型（重点）、劳动力市场的功能 二、劳动力资源的市场配置 （1学时） 劳动力资源市场配置的机制（重点）、原则 三、政府行为与劳动力市场 （1学时） 政府在劳动力市场中的作用、最低工资保障（重点、难点）、劳动力市场歧视管制 第五部分 专题学习与讨论 （12学时） 专题一：劳动力流动★（重点专题） （2学时） （一）劳动力流动理论 （1.5学时） 劳动力流动的概念、类型及决定因素，区域劳动力流动 （二）专题讨论：随同迁移者与随同定居者 （0.5学时） 专题二：人力资本投资★（重点专题） （2学时） （一）人力资本投资理论 （1.5学时） 人力资本理论概述、人力资本投资的成本与收益核算 （二）专题讨论：教育与培训投资决策 （0.5学时） 专题三：劳动工资与福利