【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第四单元 昨日战争单元综合测评 鲁人版必修1.docVIP

单元综合测评(四) (时间：100分钟分值：120分)一、基础巩固(12分每小题3分)依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是(　　) 【导学号任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性对此征战江河数十载在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已________。依据职称的评定标准教师们将注意力从正常的教学中转移了出来时间久了自然会对这套标准带来的戕害________。当他们从这套标准中不断受益就更难自觉做出反思和批判。看着自然保护区随意丢弃的塑料袋________，自觉自律真就这么困难吗？习焉不察　　习以为常　熟视无睹习以为常 习焉不察 熟视无睹熟视无睹 习焉不察 习以为常习以为常 熟视无睹 习焉不察【解析】　“习以为常”是常做某种事情或常见某种现象成了习惯觉得很平常。①句强调员工们已经将这些苦难视为平常【答案】　B 下列各句中没有语病的一句是(　　)【导学号星光大道”栏目因为没有任何限制广泛吸纳多种表演B．嫦娥二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹让人更加真切地观察到月球的形貌。网络问政要贴近民生实际要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流作为考量其执政能力的标准。读万卷书行万里路拜万人师谋万人居。”60多年来吴良镛先生上下求索、学以致用践行着“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”。【解析】　A项语序不当应C项不合逻辑应删去两个“是否”；D项成分残缺践行”缺少宾语。【答案】　B填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一组是(　　)我们的思想愈深刻我们的感受愈丰富我们的情感愈细腻我们借以表达思想、感受和情怀的语汇就愈需要丰富。内心的丰富会表现为语言的丰富我们词汇的丰富和新颖也就在一定的意义上意味着我们思想的丰富和新颖。我们可以通过对语言的锤炼来提升我们________________。锤炼思想其实就是锤炼语言我们要锤炼思想也要锤炼语言锤炼语言其实就是锤炼思想我们要锤炼语言也要锤炼思想【解析】　本题重点考查语言的连贯。由“因为”可知本句话应回答锤炼语言和锤炼思想之间的关系由上一句话又可得知应强调锤炼语言对锤炼思想的重要性故选C项。【答案】　C在下面一段文字的横线处补写恰当的12个字。 【导学号低调所以简单__①__，自得所以快乐！左右逢源的人看起来和谁都很要好但谁也不跟他真正好。低调的人跟谁也是疏疏落落的__②__。从精神层面上看左右逢源的人需要周旋于各种复杂于是自己变得很复杂人一复杂就会疲惫。低调的人只需静对自我的世界所以活得很简单__③__。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　第①处由前后句顶针效果可得。语段的主要内容是将左右逢源的人和低调的人对比来写把握这种对照关系第②③【答案】　①简单所以自得　②但每个人心底都盛着他　③人一简单就会很快乐二、阅读理解(36分)(一)阅读下面的文言文完成5～8题。(18分)【导学号杜景俭冀州武邑人也。少举明经累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马房嗣业除益州司马除书未到即欲视事又鞭笞僚吏将以示威。景俭谓曰：“公虽受命为此州司马而州司未受命也。何藉数日之乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名。入为司宾主簿转司刑丞。天授中与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱时人称云：“遇徐、杜者必生遇来、侯者必死。”累迁洛州司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”诸宰臣曰：“陛下德及草木故能秋木再花虽周文德及行苇无以过也。”景俭独曰：“谨按《洪范五行传》：‘阴阳不相夺伦渎之即为灾。’又《春秋》云：‘冬无愆阳夏无伏阴春无凄风秋无苦雨。’今已秋矣草木黄落而忽生此花渎阴阳也。臣虑陛下布教施令有亏礼典。又臣等忝为宰臣助天理物理而不知臣之罪也。”于是再拜谢罪则天曰：“卿真宰相也！”延载初为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德左迁秦州刺史。后累除司刑卿。圣历二年复拜凤阁侍耶、同凤阁鸾台平章事。时契丹入寇 (节选自《旧唐书·杜景俭传》有删改)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)(　　)乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止/俄有制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/录事意/与天通/益州司马折/景俭由是稍知名/B．乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止俄有/制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/录事意与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/乃叱左右/各令