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专题9：德育 专题九：德 育 主讲人：穆湘兰 韶关学院教育学院 --韶关学院教育学院 德 育 主要内容 单元一：概述 单元二：道德发展理论 单元三：中学生的品德发展 单元四：德育的目的与内容 单元五：德育过程的基本规律 单元六：德育原则、方法与途径 单元六 德育的原则、方法与途径 主要内容 一、德育原则 二、德育方法 三、德育途径 一、德育原则 1、知行统一原则 2、正面教育原则 3、尊重、信任与严格要求学生相结合原则 4、集体教育原则 5、发扬积极因素，克服消极因素原则 6、教育影响一致性与连贯性原则 1、知行统一原则 对学生进行思想品德教育，既要重视系统的理论知识教育，又要重视实践锻炼，把提高学生的思想认识和培养道德行为结合起来。 具体要求： 1）组织学生系统地社会理论和道德规范的学习； 2）组织学生参加各种社会实践活动，训练道德行为、养成 行为习惯。 3）教师要以身作则，言行一致。 2、正面教育原则 对学生的思想道德教育，以说服教育为主，积极疏导启发，指明方向，做深入细致的思想工作。 具体要求： 1）坚持正面启发、积极疏导。 2）以正面榜样和事例教育学生。 3）建立合理的规章制度。 3、尊重