幼儿园如何去小学化.pptVIP

幼儿园去小学化 教师：董晨 兰州市实验幼园 2014年10月 您所在的幼儿园有小学化的行为吗？请举例。  国家的政策：——2011年12月28日《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》 1.严禁幼儿园提前教授认字、书写、拼音、算术、外语等小学教育内容。幼儿园不进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。 2.严格执行义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试。严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试。严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。 幼儿园小学化倾向的表现 1.幼儿园教学内容的小学化：听说读写 2.幼儿园教学形式的小学化：课堂教学为主，取代了幼儿的游戏 3.幼儿园教室布置的小学化：课桌与小学一样摆放，桌椅占满活动室，没有活动区 4.幼儿园评价方式的小学化：停留在写多少字、学多少加减法上。 5.幼儿园生活方式的小学化：幼儿背书包上学，幼儿园开始布置家庭作业、进行多种考试竞赛 幼儿教育“小学化”的原因 1.政府的“无为”：择校泛滥 2.小学的“无耻”：转嫁压力（小学的识字量越来越大，平均每天12个生字） 3.幼儿园“无能”：不务正业（幼儿园老师不专业，是人都能办幼儿园） 4.家长的“无知