【金版学案】2016-2017年高中历史 单元整合六 新人教版必修2.docVIP

【金版学案】2016-2017年高中历史 单元整合六 新人教版必修2 一、知识结构认读 [认读要领]一大核心：世界资本主义经济政策的调整。两大线索：1929—1933年经济危机和罗斯福新政；二战后资本主义的新变化。二、重大历史线索1．资本主义运行机制的发展历程及其原因(1)发展历程：工业革命以来资本主义经济的运行模式经历了从自由资本主义到私人垄断资本主义再到国家垄断资本主义三个阶段。从18世纪60年代开始的工业革命以机器为主体的工厂制度取代了手工工场。生产力的发展极大地提高了生产效率。资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易自由资本主义在西欧和北美发展起来。随着第二次工业革命的进行重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分资本需1929—1933年的经济大危机美国政府推行罗斯福新政开创了国家干预经济的先河这是资本主义运行机制面对经济危机进行自我调整的一个成功案例。二战以后在资本主义发达国家各国政府纷纷大力干预经济国家垄断资本主义获得长足的发展。(2)变革原因：科技革命与生产力发展的促进是根本原因。生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是内在的需要。经济危机、战争和工人阶级长期不懈的斗争。资产阶级有识2．战后资本主义的新变化(1)经济领域：生产力大发展：发达资本主义国家基本实现了生产自动化、市场信息化、管理电脑化、工业材料复合化。其产业结构从劳动密集型转到资本密集型再转到技术密集型和知识密集型总趋势是整体经济结构逐渐软化社会生产的重心从物质生产部门转向非物质生产部门。生产关系的新变化：随着生产社会化程度的提高资本家私人所有制趋向社会化即由个人2)社会领域：西方发达资本主义国家建立了比较齐全的社会福利保障制度和公平竞争体系。(3)政治领域：扩大了资产阶级民主健全社会法律体系。三、题型应用体验概念型选择题【题型解读】历史概2．答题步骤和方法：(1)读懂概念。无论是何种形式基本的前提都是读懂概念准确把握相关概念的实质才能准确选择答案项。(2)调用知识。根据题干设置判断应3)局部排除。根据对概念的理解和所学知识对选择肢进行分析初步排除一个或几个确定错误的选项增加选择正确答案的几率。(4)确定答案。对没有排除掉的选项深入分析最终确定答案。【典型例题】　《美国自由的故事》写道：美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”一种是“为私营企业”自由服务；另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。事实表明大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点：自由必(　　)罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”【技法攻略】X　读懂概念→概念一：“为私营企业”自由服务可以理解为胡佛式的自由主义思想。概念二：“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”可以理解为以公有制为基础的经济思想；概调用知识→罗斯福上台伊始立即实施新政；新政开创了国家干预经济发展的新模式。局部排除→罗斯福新政介于前两种经济思想之间排除A、B；“自由代表着从物质的无保障中得到解放”同样强调了国家干预的重要性。明确答案→答案选D。【针对训练】炉边谈话”是罗斯福当选总统后一种联系群众的广播方式。他在其12年总统任期内共做了30次炉边谈话每当美国面临重大事件之时总统都用这种方式与美国人民沟通。就当时罗斯福采用这一方式的意义时人评价说“和总统在一起待一个小时以后叫我把钉子当饭吃我都吃得下去！”可见炉边谈话”(　　)有助于振奋民众信心根除了民众生活压力扩展了市场消费潜力丰富了民众日常生活解析：根据所学知识可知项说法不准确。材料的关键信息是“和总统在一起待一个小时以后叫我把钉子当饭吃我都吃得下去”反映的是A、D则与之不符。A 2．20世纪40年代以来西方政府具备的功能越来越多许多新的官僚机构涌现了出来这就是人们所说的“技术统治”因为这些官员接受过专门的工程或者经济管理训练。以下关于“技术统治”的正确认识是(　　)大萧条时期西方国家普遍出现“技术统治”技术统治”适应了国家对经济调控的需要技术统治”造就了一系列福利国家的出现技术统治”可以有效避免新的经济危机解析：“技术统治”与“大萧条”“福利国家”没有A、C两项错误；“技术统治”不能有效避免新的经济危机世纪70年代资本主义国家就出现了经济“滞胀”现象排除D项；B项正确二战后西方国家普遍实行国家干预经济的政策需要并造就了一些技术官僚出现了“技术统治”局面。答案：B 3