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大象是怎麼甦醒的- 談印度教育與經濟的優勢 印度發展背景-1 位於亞洲次大陸，自北方喜馬拉雅山起，經恆河平原及德干高原，向南伸入印度洋，西瀕阿拉伯海，東濱孟加拉灣。 面積達328萬7000餘平方公里，係世界第七大國。 是世界四大文明古國之一 ，首都新德里位於北部平原 人口：1,1億4700萬人。約佔世界總人口16％ 教育普及率低，迄今文盲率仍高達40％ 。 印度氣候屬熱帶雨季型，全年可分冬夏秋三季。 英語和印地語同為官方語言。 印度社會階級明顯，種姓制度仍影響著社會。 印度宗教複雜，80％信奉印度教外，另為回教佔13.4％，是僅次於印尼的第二大回教國家；錫克教1.9％、佛教0.8％等。 印度發展背景-1 印度是一個聯邦共和國為內閣制，7個全國性大黨，最大黨「印度國大黨」。 印度的總統是國家元首，但其職責是象徵性的，國家的總統及副總統任期5年，由一個特設的選舉機構間接選舉產生。 經濟發展中度發展國家，目前有60％農業、服務業28％ 、工業12％ 。 貧富差距大 社會習俗 印度教盛行“萬物有靈”的自然崇拜。虔誠的印度教徒一生有三大夙願：到聖城朝拜濕婆神，到恆河洗聖浴、飲聖水，死後葬於恆河。以黃牛為神，對牠頂禮膜拜。 特殊民情 種姓制度（caste），印度階級觀念根深蒂固，施行至今長達三千多年是印度社會的一大特色，雖政府欲極力消除並立法保障低種姓人民，惟一般民間仍普遍存