- 3
- 0
- 约1.71千字
- 约 32页
- 2017-02-14 发布于北京
- 举报
火是热量的源泉.ppt
火从天使变成恶魔,就会露出狰狞的面目,无情地扼杀生命,肆虐地摧毁文明。 灭字的含义.swf * 神州六号载人飞船升空 火是光明的使者, 火是热量的源泉, 火花是跳动的美, 火星是流动的美, 火给我们带来了温暖和食物。 燃烧与灭火 你能描述出哪些燃烧的现象? 说一说 氢气在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 镁带在空气中燃烧 燃烧现象 燃烧事例 耀眼白光、放热、生成白色固体 发出白光、放热、生成无色气体 火星四射、放热、生成黑色固体 产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水珠 发光、放热、化学变化 :是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 结合生活经验猜测 发生燃烧需要哪些 条件? 探究1:分别在酒精灯上 点燃蘸有酒精和水的棉球,观察燃烧情况 探究2:分别点燃两支蜡烛, 其中一支用倒扣烧杯罩住, 观察实验现象 探究3:同时点燃一支小木条和 一小块木炭,看哪个易燃烧,观察现象 实验探究 可燃物燃烧要与氧气接触 温度达到着火点 物质具有可燃性 实验探究 1、物质具有可燃性 2、可燃物与氧气(空气)接触 3、温度达到着火点 必须同时满足 你知道如何点燃它们吗? 点燃的方式为什么不同呢? 不燃烧 燃 烧 红磷 着火点: 240℃ 不燃烧 白磷
您可能关注的文档
- 浏览该文件.ppt
- 海洋奇观.ppt
- 消毒供应室怎样达标?.ppt
- 消费税的计算与申报.ppt
- 深圳市越达彩印科技有限公司.ppt
- 混血人种C克拉玛依市第六中学NO6HIGHSCHOOLOFKARAMAY.ppt
- 滨海学坛第27期(杨惠仙)温州滨海学校.ppt
- 演示技术报告.ppt
- 演示文稿1.ppt
- 演讲下载教育人生网.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)