PPP模式不能一哄而起“拿来就用”.docVIP

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PPP模式不能一哄而起“拿来就用”.doc

PPP模式不能一哄而起“拿来就用”   在西方发达的福利国家,在如何运用PPP模式处理政府与非营利组织之间的关系方面的理论和实践探索方面,尚无统一定见,甚至分歧很大,特别是在公共服务领域到底由政府主导还是由非盈利组织主导,它们之间应建立什么样的关系?在理论界、学术界尚在探索之中。   一、PPP模式的诞生与发展   从西方福利国家的PPP模式的发展和应用来看,大体分三个阶段:   第一个阶段是拒绝PPP模式。这一阶段是在20世纪40年代中期至70年代末期。这一时期是发达国家政府追求高福利的时期,各国政府都扩大了公共服务的领域和相关的政府机构,公共服务基本上由政府相关部门包揽,对私人营利企业和私人非营利组织参与公共服务,持排斥态度,除一些慈善机构为一些特定领域的群体服务以外,别无其他建树。这时期的私人非营利组织的发展受到政府垄断行为的抑制。   第二阶段是鼓励PPP模式发展。这一时期是在20世纪80年代初到90年代初。这一时期由于英国首相撒切尔夫人和美国总统里根力主私有化、市场化,将一些公共服务交由私人营利企业和私人非营利企业运营。但由于私人营利企业追求超额利润,非营利机构缺乏资本投入,让公共服务设施超期服役或过度使用,大大降低了公共服务的质量。另外,一些非营利组织由于受其组织的自身局限性,只能服务于一定领域,无法替代政府所提供的公共服务。政府在财政严重入不敷出的情况下,也很难用更多的财政资源来支持非营利组织的公共服务。结果,由于“政府失灵”、“市场失灵”、“非营利组织失灵”,使公共服务的质量和水平全面下降,有些国家的公共服务基金交由私人基金管理公司运营,出现全面亏损和缩水。   第三阶段是鼓励“第三方治理”。这一阶段是20世纪90年代中期到现在。在政府、市场(私营企业)和非营利组织的公共服务全面“失灵”的情况下,政府不得不加强了对公共服务的管理,并引入了“第三方治理”。“第三方治理”是指在不增加、不扩大政府公共服务机构的基础上,对私人营利企业和非营利机构参与政府提供公共服务资源分享(PPP模式)的管理和监管,以提高公共服务有限资源的利用效率,降低服务成本,提高工作效率。第三方服务的一个办法就是把私人营利企业和非营利机构组织起来,参与政府的公共服务,即分给他们一部分公共服务的任务。如私人银行参与到政府的抵押担保项目中来,私人健康保险公司和医院加入医疗保险和医疗补助项目,私人非营利社会服务组织(包括社会慈善机构)参与到由政府出资购买的养老服务中来,等等。   以上三个阶段,是世界上公共服务领域引入ppp模式的一个发展过程。世界各国在引入PPP模式中,由于国情不同,理论和实践探索的差异,PPP模式在各国的发展规模和进入公共服务领域的深度也不尽相同。   二、我国盲目搬用PPP模式出现的乱象   当前PPP模式由于盲目使用,已出现一些值得关注的乱象。在公共领域采用PPP模式,原本是普惠大众,而实际是惠及少数有钱人,与PPP模式的宗旨相违背。有些采用PPP模式开办的高档“国际医院”或豪华医院,服务和收费已与国际发达国家接轨,已超越了中国这样中等发达国家居民的收入水平,普通老百姓无法享受这些“豪华”或“超豪华”的公共服务。一些PPP 模式联办的乡镇医院和社区医院,不是根据病人医治疾病需要开药,而是问病人需要什么药、开多少药来开处方药,结果使医疗保障费用大幅度超支和药品的浪费,以及药贩子群体的滋生。   在养老服务方面,通过PPP模式兴办的养生院、养老院、康复院等机构的收费,普遍高于相应的公办公营机构。一些公办民营或民办公助的养老机构也因盈利水平低而积极性不高。一些政府购买的养老服务因服务提供者需要增加盈利水平而降低服务水平。   在教育领域,在义务教育阶段的私立学校,除高价挖公立学校的师资力量外,收费标准也奇高,成了“贵族”学校。在高中阶段,通过PPP模式开办的国际学校,也成了“权贵”子女出国上学的特殊学校。一些大学利用PPP模式联办各类培训班,由于超负荷运行――有的高校培训的非学历再教学人员超过当年新生的5倍,严重侵占了正规学生的教育资源。   一些由PPP模式建设的铁路和公路都以高收费来获得高收益,失去了公共交通的公益性。一些利用PPP模式组建的民营航空公司,也利用地方政府的财政补贴和税收减免而超低价格运行不正当竞争而扰乱了民航正常的竞争性秩序。以上PPP模式出现的乱象应认真清理。以使PPP模式健康成长。   三、公共服务领域搞PPP模式要进行分类   PPP模式自20世纪80年代以来,几经反复,现已逐步完善。在当今发达国家,已积累了一些成功的经验,但也存在一定的问题。最成功的经验是将养老基金委托基金管理公司进行市场化运作(风险投资)使其保值增值,在美国、英国都已取得成功,在智利失败了。在养老保险方

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