《繁星》课件全专用课件.ppt

你看星空时有何感想呢? 看课文，听朗读，注意节奏，划出不会读的字词。 课后作业： 1、如果你来到大海边，面对碧海蓝天，你会产生哪些联想和想象呢？自拟题目，写一段描写大海的文字，不少于150字。 2、把文中你认为优美的语句摘抄下来，至少三句。 3、预习第三课。 下课! * 繁 星 巴金 巴金，1904年生于四川成都，祖籍浙江嘉兴。现代著名作家，杰出的语言大师。原名李尧棠，字芾甘，“巴金”是他的主要笔名。建国后曾任中国文联副主席，中国作家协会副主席、主席，作协上海分会主席，上海文联主席，《收获》主编。 主要作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），《火》；中篇小说《憩园》，《寒夜》；散文集《保卫和平的人们》、《友谊集》、《随想录》，散文、小说、特写集《新声集》、《赞歌集》，还有不少短篇小说、童话、杂文等。 《繁星》的写作背景 这篇文章选自巴金的《海行杂记》。1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他的影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，巴金乘法国邮船“昂热”号离沪赴法，他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，研究无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。2月18日，“昂热”号邮船抵达马赛，19日抵达巴黎。在航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。 看看谁读的又快又准确： 繁星 纳凉 半明半昧 静寂 模糊 摇摇欲坠 霎眼 舱面 fánxīng nà mèi jìngjì mó zhuì shà cāng　 　 比一比： 萤 　　 荧 　 　 莹 　　 模型 楷模、模糊 模 模样、模具 萤火虫 荧光屏 晶 莹 解释词语： 纳凉 半明半昧 霎 眼 密密麻麻 梦幻 模糊 摇摇欲坠 ：乘凉。 ：半明半暗。昧，昏暗。 ：眨眼。 ：密而多，且繁杂。 ：梦境。 ：不分明，不清楚。 ：非常危险，就要掉下来或垮下来。坠：落下 文章结构?(文章可分几部分) 第一部分（1）：描写我最爱看繁星，回忆从前 在家乡夜晚望星天的情景和感受。 第二部分（2）：回忆我三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。 第三部分（3—4）：描写我在海上看繁星的情景和感受。 讨论学习 迅速默读课文，找出作者三次看星的时间、地点。并四 人一组讨论三次看星的感受。 感 受 第三次 第一次 第二次 地 点 时 间 类 别 次数 从前七八月的夜晚 家乡庭院 三年前 南京住处 如 今 海 上 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼……现在睡在母亲的怀里了。 研究讨论一下，为什么三次看星的情景和感受会不相同。那有什么相同之处吗? 这个不相同是因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入细微了。 都表达了对繁星的热爱，对光明的追求 布置作业： 1、整理字词，下节课默写。 2、背诵第三段。 3、在日记中写一段描写星星的话语，可以用一两句话。下节课交流。 繁 星 第二课时 巴金 ★晚风徐徐吹拂，万籁俱寂，我遥望着繁星闪烁的夜空，浮想联翩——一双双小眼睛调皮地向我眨眼示好；一个个小精灵提着一盏盏小灯笼自由追耍；一只只萤火虫在欢快地捉迷藏；千万颗钻石闪烁着诱人的微光；无数的音符演奏着动听的曲子；我被带到了美妙的梦幻世界！ ★夜，静悄悄的。我伸出小脑袋，遥望着满天闪烁的繁星。星星们一个挨着一个，好像争着要跟我说话，有的向我招手，有的向我问好，有的还调皮地对我眨着眼睛……我好想赶快飞上星星王国去，去和小星星们一起玩耍！ ★遥望着满天闪烁的繁星，望着望着，我仿佛觉得眼前已经不是一颗颗小星星，而是一群小舞女在翩翩起舞，那一颗特别明亮的，是一位歌星吗？ ★夜幕降临，遥望满天闪烁的繁星，阵阵思乡之情油然而生。是呀，那点点星光多像妈妈慈爱的目光啊！这时，我情不自禁地吟诵起自编的一首小诗：“满天闪星光，凝视苦愁肠。举头望繁星，闭目思娘亲。” ★夏夜，我惬意地遥望着满天闪烁的繁星。忽然，天际划过一道亮光——