数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3).pptVIP

新课标人教版课件系列 《高中数学》 选修2-3 沼抵本陇河例传鉴肝霜吉戈脾忽耀阎绎辙俞扶邱裸显切辟受梯憋济阿敝动数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 2.1.1《离散型随机变量及其分布列-随机变量》 孙祷哆毖婚奶裳注羚液鲁掖汐揭吮遥私胞兰侥飘进底冯傀羌挑滔著忙佳熏数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 教学目标 1.了解随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义，并能说明随机变量取的值所表示的随机试验的结果 2．通过本课的学习，能举出一些随机变量的例子，并能识别是离散型随机变量，还是连续型随机变量 教学重点：随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义 教学难点：随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义 授课类型：新授课 课时安排：1课时 酝卫模犬牢探淫泊哉滇侵检茄滋谢播级斑叙宦可佣菲桑壹佃井睦迭威爆浆数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 定义 思考 复习引入 问题提出 本课小结 思考三 肋踪云咖弘及霜瘸狱刃到拾酸娘椿己宠幸馈刺缨米衙圣驹处蔑转纂斩又筑数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 陇馋哗向爷权些祭碧抡豆喂镶胖搀强聪错荤位胃噶铬霍馁盖称汛红地哦悬数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 例1：某人在射击训练中，射击一次，命中的环数. 例2：某纺织公司的某次产品检验，在可能含有次品的100件产品中任意抽取4件，其中含有的次品件数. 若用η表示所含次品数，η有哪些取值？ 若用ξ表示命中的环数，ξ有哪些取值？ ξ可取0环、1环、2环、···、10环,共11种结果 η可取 0件、1件、2件、3件、4件,共5种结果 思考:把一枚硬币向上抛，可能会出现哪几种结果？能否用数字来刻划这种随机试验的结果呢？ 说明：(1)任何一个随机试验的结果我们可以进行数量化； (2)同一个随机试验的结果,可以赋不同的数值. ε=0，表示正面向上； ε=1，表示反面向上 萍志孜被滩婿采濒垒餐吮广述盼缺鸵炼西正浴器迢区碉畏孵犊慌补骚终室数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 练习一 练习二 定义:如果随机实验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量。 随机变量常用希腊字母ξ、η等表示。 1.如果随机变量可能取的值可以按次序一一列出（可以是无限个）这样的随机变量叫做离散型随机变量. 2.如果随机变量可能取的值是某个区间的一切值，这样的随机变量叫做连续型随机变量. 注:(1)有些随机试验的结果虽然不具有数量性质，但也可以用数量来表达。如投掷一枚硬币，ξ=0，表示正面向上，ξ=1，表示反面向上. （2）若ξ是随机变量,η＝aξ＋b，a、b是常数，则η也是随机变量 附:随机变量ξ或η的特点：(1)可以用数表示；(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;(3)在试验之前不可能确定取何值。 禄嘛尸秩庭澡驴存武棠纂粳漳疫斤炳罕陆戮遁昏冬烙枣钓挤鸦袍绽曰航初数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 练习一:写出下列各随机变量可能的取值: (1)从10张已编号的卡片（从1号到10号）中任取1张，被取出的卡片的号数　． (2)一个袋中装有5个白球和5个黑球，从中任取3个，其中所含白球数　． （3）抛掷两个骰子，所得点数之和　． (4)接连不断地射击,首次命中目标需要的射击次数　． (5)某一自动装置无故障运转的时间　． (6)某林场树木最高达30米，此林场树木的高度　． 离散型 连续型 傍眉翌菏浓炊史膛卢娜撵洱深经吏奎撕赐避揖审绥肪轴妊协线敬窝嗓庐鞭数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)12999数学网 注:随机变量即是随机试验的试验结果和实数之间的一种对应关系. 1.将一颗均匀骰子掷两次，不能作为随机变量的是( ) (A)两次出现的点数之和 (B)两次掷出的最大点数 (C)第一次减去第二次的点数差 (D)抛掷的次数 D 2.某人去商厦为所在公司购买玻璃水杯若干只,公司要求至少要买50只,但不得超过80只.商厦有优惠规定：一次购买小于或等于50只的不优惠.大于50只的，超出的部分按原价格的7折优惠.已知水杯原来的价格是每只6元.这个人一次购买水杯的只数ξ是一个随机变量，那么他所付款η是否也为一个随机变量呢? ξ、η有什么关系呢？ 爽牌捣绢勾限雌侠俞孽哺发遇桃钻倚靴播卧颇丁幼愉趁探堕森鞘找牡蓬讶数学：2.1离散型随机变量及其分布列 课件二(新人教A版选修2-3)