让结构美起来（之一）开好头 收好尾.ppt

6《第二次投稿》开头： “张淑玲，语文老师叫你去一下。” 结尾： 我的第二次投稿，无忧焉! 7《窗里窗外 》开头： 恬静的夏日午后，小女孩坐在窗前，手托着下巴，呆呆地望着窗外。微风掠过，杨柳拂动；给夏日带来一丝清爽。 结尾： 天色渐暗，男孩走了。女孩望着男孩的背影陷入了沉思：乡下的孩子为什么不懂得爱护花草树木?为什么七只公羊加两只母羊要得十一只羊?为什么巧克力留了一半儿给母亲?而自己却从来未想到…… 或许这是小女孩想不懂的问题…… 或许是因为小男孩来自大山吧…… 8《那山，那树，那水》开头： 　　这里记叙的是一个真实的故事，几年来，这个山村发生了翻天覆地的变化。我想这个山村发生的故事也许是一个缩影，让世人由此去了解环保的重要吧! ——题记 山，一座巍峨的山。山那边，是一个全新的世界。 人，一群山里人。几辈人都居住在这大山里。 树，满山的树。青山抱着绿水，绿水映着青山。这就是山里人过日子的家园。 结尾：终于有一天，山变成了秃山，水再也不绿了。又是一个暴雨夜，村长被村民们叫醒，有人惊恐地说山洪来了，有人忙着收拾东西准备逃走。可是，晚了，就在山洪涌来的那一刻，全村都被淹没了，连同那张合同，都随着洪水消逝了。 9《我发现棋如人生》开头： 从四年级开始，我学会了下象棋，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。 结尾： 其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。 1 温州实验中学初三年级作文系列训练（九） 让结构美起来 （之一） 开好头 收好尾 让结构美起来 （之一） 开好头 收好尾 开头要吸引人 高尔基说 ： “ 开头第一句是最难的，好象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开头，他先后经过１５次的反复修改，才感到满意。《安娜·卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不同的写法，最后才确定下来的。 开头，有各种各样的方法。但你无论使用什么方法，最基本的一条，就是要达到让文章一开始就吸引住读者的目的。 开头要吸引人 高尔基说 ： “ 开头第一句是最难的，好象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开头，他先后经过１５次的反复修改，才感到满意。《安娜·卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不同的写法，最后才确定下来的。 开头，有各种各样的方法。但你无论使用什么方法，最基本的一条，就是要达到让文章一开始就吸引住读者的目的。 一 是开门见山； 二 是形象引人，抓住读者； 三 是定好基调，引出下文。 文章的开头要做到三条： 好的开头，可以用开门见山的方法。文章的一开头就紧扣题目（尤其是考场作文），点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快，符合读者（或阅卷者）心理，又节省篇幅。 友情提示： 作者也可以一开头就倾注自己的真挚感情，用来打动读者，从而激发起读者的共鸣，调动起读者的阅读情绪。 或是一开头就提出一个能引起读者关心的问题，先声夺人，用来吸引读者读下去。 1、 “面对着温馨的家，她心中有一种说不出的甜蜜。” 2、 橘黄的灯光，红色的玫瑰，紫色的咖啡……他就这么静静地坐在那，似乎在等待着谁.….. 一开头就把不寻常的结果告诉读者，让读者急于想了解事情的全过程而阅读下去，也是一种好的开头。不少作家常常运用爆炸新闻开头法、精彩场面开头法、异常情节开头法等依靠情节来先吸引住读者。 例： 1 、这次他又输了。 2、这一次他什么也没捞着，真是“赔了夫人又折兵”。 还有一种“突起”开头法。文章一开头就有意突兀而起，给人以精警、挺拔、气势不凡的印象，同时又可收到简洁明快的阅读效果。比如： 1《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。” 2《安娜·卡列尼娜》：“奥布浪斯基家里的一切都乱了。 ” 3 “我早晚要干掉他。”那个胖子一边走一边嘟哝着。 4她就是这样的一个人。 你在阅读名著时，能不能特别留意一下，它们的开头是怎么样的；你在读完一篇佳作以后，能不能再去翻翻，它们的开头是怎么样的。 翻翻自己写过的文章，看看哪些文章的开头是好的开头。 只要能一开始就把读者吸引住，这样的开头就是好的开头。 友情提示： 满分作文绝妙开头示范： 巧用揭示主旨的题记? 用题记时一定要注意：