第5课时-压力与压强.docVIP

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第5课时-压力与压强

第5课时-压力与压强 (一)基础知识双向细目表 考试内容 知识点 分项细目 考试目标 了解 理解 压强 压力与压强 1.压力 √ 2.压强的概念 √ 3.压强的单位 √ 4.运用压强公式解决有关问题 √ (二)北京市考察情况 年份 12年 11年 10年 09年 08年 07年 06年 05年 04年 分数 2分 2分 0分 2分 7分 4分 2分 3分 2分 (2012年北京2分)7.下列实例中,目的是为了增大压强的是 A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽 C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板车装有很多轮子 (11年北京2分)9.图4所示的四个实例中,为了增大压强的是 C斧刃磨得很锋利 C 斧刃磨得很锋利 坦克装有宽大的履带 书包背带做得较宽 在铁轨下面铺枕木 D A B 图4 (09年北京2分)7.图3所示的实例中,目的是为了增大压强的是( ) (08年北京2分)7、如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是:( ) (08年北京5分)40、如图是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为1200N,其底面积为5×10-2m2. B、C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:0H=2:5。小成受到的重力为600N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时,杠杆在水平位置平衡,小成对地面的压力为F1,配重A受到的拉力为FA1,配重A对地面的P1为6×103pa。小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍在水平位置平衡,小成对地面的压力为F2,配重A受到的拉力为FA2,配重A对地面的压强P2为4×103pa。已知F1:F2=20:19,杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。求 (1)拉力FA2; (2)拉力T2; (3)动滑轮D受到的重力G。 (07年北京2分)7. 图3所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是( ) 图3 (07北京2分) 15. 图6是运动员利用器械进行训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA:OB=4:5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×104pa,当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强为1.6×104pa。若在物体M下面再加挂物体N,小强需用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力为F2,他对水平地面的压强为3.3×104pa,此时细绳对横杆A端的拉力为F3。根据上述条件,下列计算结果正确的是(g取10N/kg,横杆AB与细绳的质量均忽略不计)( ) A.物体M的质量为375kg B. 小强的质量为65kg C. F2的大小为750N D. F3的大小为1650N (06年北京2分) 6.如图3所示的四种现象中,属于减小压强的是( ) A用刀切苹果 B 用很细的钢丝切肥皂 C铁轨铺在枕木上 D 针头做得很尖 (05年北京2分)1.在国际单位制中,压强的单位是( ) A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特 (05年北京1分)32.如图4所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为p1,若取走金属块A,金属块B对地面的压强为p2,已知p1:p2=3:2,金属块A、B的边长之比lA:lB=2:3,则金属块A与金属块B的密度之比ρA:ρB=________。 (04年北京2分)17.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2.如图4所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为 ( ) A.p1+p2 B. C. D. (三)2012北京市各区县模拟考察情况 (2012年海淀一模2分)6.图2所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是C 图2安全锤的锤头很尖 图2 安全锤的锤头很尖 压路机的碾子很重 载重汽车的车轮宽且多 注射器的针头很尖 A B C D (2012年石景山一模2分)1.在以下四位科学家中,以其名字命名压强单位的是C A.法拉第 B.安培 C.帕斯卡 D.欧姆 (2012年石景山一模2分)7.图3所示的实例中,目的是为了增大压强的是A 图3 图3 注射器针头做得很尖 A 坦克装有宽大的履带 B 图钉帽的面积做得较大 C 载重汽车装有很多轮子 D (2012年石景山一模1分)35.小明在研究“压强与压力的

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