“精神法”开题报告讲义.ppt

“精神分析法”开题报告 丽泽中学高一（8）班 组长：王安 组员：朱凯，赵梦瑶，刘甜恬，徐海楠，刘珈瑜，张淼，朱晔，田晨 指导老师：包鑫 一、课题的提出 我们在看新版《红楼梦》时，清秀灵幻的林黛玉形象是我们在为之痴迷的同时又疑惑她究竟是怎样的一个人？是什么样的性格使她变成了这样？我们又怎样通过精神分析法来将这个奇女子剖析开来呢？ 二、课题现状 我们从网上下载了有关精神分析法的资料，并从图书中检索到突出林黛玉性格的典型章节。经过讨论发现她是为了用自尊掩蔽饰她内心的自卑。黛玉用诗词来宣泄自已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。笔者认为：正是由于身体上的先天虚弱，黛玉对事物的反应比较消极，什么事多从其反面来考虑，这也导致了黛玉在思维方式上极为消极和被动。 人的气质是和性格联系在一起的，某种气质更容易形成某种性格，如多血质人的容易形成乐于助人，活泼好动的性格，而黛玉属于抑郁质，这种气质为她性格的形成起了奠基的作用，这使得她“喜散不喜聚”、“喜静不喜动”。大观园中的女儿们知道她天生气质如此，对她也就不过分地苛求了。这些姐妹们喜欢宝钗的多于喜欢黛玉的，每次湘云来贾府总是爱找宝姐姐玩，而不会首先去找林妹妹，这使得黛玉与别人的社会性的交往逐渐减少，也促成了她更加忧郁的性格。家道中落对黛玉造成的影响就是：敢爱而不敢言，只有把爱深深地放在心中，期待着别人能帮她一把，把自己的爱情寄托于别人的怜悯，形成了强烈的依赖感。只把着了一个救命的稻草，信守爱情，正所谓，爱至深，伤也深。最后，直至为爱情付出了自己的生命。 三、研究的目的和意义 希望经过我们的研究使人们更加了解林黛玉这个人物。 研究计划 （一）、研究目标。了解有关林黛玉的故事，并且用精神分析法探索林黛玉的性格特征。 （二）、研究方法和分工 1、问卷调查法：对本班学生对林黛玉的看法进行调查，由赵梦瑶，刘珈瑜，田晨和徐海楠同学来做。 2、文献检索法：上网、到图书馆、去书店查阅有关林黛玉性格的原文与资料，由朱凯，张淼，朱晔，王安和刘恬甜同学来做。 五、预期研究进展 利用期中考试后的两个月左右的时间，大家分头完成调查和文献资料的搜集。之后一边开始查阅文献资料，一边整理和分析搜集到的各种资料。寒假对同学进行问卷调查，下学期汇总结果进行中期成果汇报，期末考试前完成结题报告并制作演示文稿，做汇报发言。 六、预期研究成果 林黛玉性格特征报告；精神分析法剖析人物特征实验报告。 * *