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辽宁省教育学会教育科研课题研究 申 请 书 课 题 编 号 课 题 名 称 项 目 负 责 人 申请人所在单位 填 表 日 期 辽宁省教育学会制 二〇一二年九月九日 申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。辽宁省教育学会有权使用本表所有数据、资料和宣传推广研究成果。 申请者（签章）： 填 表 说 明 1．本表统一用计算机或钢笔认真如实填写后并打印。 2．申请书报送一式二份。复印请用A4纸，于左侧装订成册。 3、“课题编号”栏不填。 4、“课题组成员”栏所填人员必须真正参加项目研究工作。若批准立项后，课题组成员未经申请批准不得随意增减。 一、基本情况表 课题名称 主题词 负责人姓名 性别 民族 出生日期 所在单位 行政职务 专业职务 最后学历 最后学位 电子邮箱 通讯地址 办公电话 手机 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 工 作 单 位 预 期 成 果 A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件 字数（单位：千字） 预计完成时间 二、课题设计论证 请按下面3部分逐项论述，合计字数不超过3000字 1．本课题国内外相关研究现状述评，我省目前研究的现状，选题意义和价值； 2．本课题研究的主要内容和重点难点，主要观点和创新之处； 3．本课题研究的基本思路和方法。 三、完成本课题的基础条件 1、课题申请人本人今年来已有相关成果。请注明本人角色、发表（出版）时间、报刊名称、题目、全文字数； 2、课题申请人和主要成员近年来承担并完成的重要研究课题。科研成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）； 3、完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件。 四、课题负责人所在单位意见 （单 位 盖 章） 二○○ 年 月 日 五、所属市、区教育学会或市、区教科所意见 （单 位 盖 章） 二○○ 年 月 日 六、专家评审组评审意见 评审组建议立项意见 评审组长签字： 年 月 日 评审未通过原因 1．选题不当，不符合立项条件； 2．课题论证不充分； 3．负责人的素质或水平不宜承担此课题； 4．课题组力量不强或分工不当； 5．资料准备不够； 6．最终成果不明确； 7．不具备完成本课题所需的其他条件； 8．经过比较，本课题有更合适的承担人； 9．其他原因（加以说明）： 主审专家签字： 评审组长签字： 年 月 日 年 月 日 七、省教育学会审批意见 （ （ 单位盖章） 年 月 日 LJKGH 登记号 辽宁省教育科学规划 研究基地专项立项申请·评