相似形综合复习.docVIP

教育个性化辅导教案提纲 教师姓名：王才平 学生姓名：肖扬 时间2011年11月19 日 19：00-21：00段 学科：数学 年级：九年级 课题名称：第二十七章 相似形综合复习 授课目标与考点分析： 掌握线段的比例式和黄金分割等概念，能够用比例的有关性质解决简单问题 掌握相似多边形、相似三角形的判定与性质 能够解决与相似三角形有关的综合问题 能够利用相似三角形的判定和性质解决实际生活中的问题 5．掌握位似图形的概念及其性质, 能够利用位似图形的作图方法将一个图形放大或者缩小，能够在平面直角坐标系中进行位似变换 授课内容 作业检查与讲解： 上次课内容回顾及考查: 1、某商场将进价40元一个的某种商品按50元一个售出时，每月能卖出500个.商场想了两个方案来增加利润： 方案一：提高价格，但这种商品每个售价涨价1元，销售量就减少10个； 方案二：售价不变，但发资料做广告。已知这种商品每月的广告费用m(千元)与销售量倍数p关系为p = ?； 试通过计算，请你判断商场为赚得更大的利润应选择哪种方案？请说明你判断的理由！ 本次课知识点讲解归纳： （一）（比例的有关性质）： 涉及概念：①第四比例项②比例中项③比的前项、后项，比的内项、外项④黄金分割等。 （二）相似三角形 1.相似三角形定义： 对应角相等，对应边成比例的三角形，叫做相似三角形。 2.相似三角形的表示方法：用符号“∽”表示，读作“相似于”。 授课内容 3.相似三角形的相似比： 相似三角形的对应边的比叫做相似比。 4.相似三角形的预备定理： 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所截成的三角形与原三角形相似。 5.相似三角形的判定定理： (1)三角形相似的判定方法与全等的判定方法的联系列表如下： 类型 斜三角形 直角三角形 全等三角形的判定 SAS SSS AAS（ASA） HL 相似三角形 的判定 两边对应成比例夹角相等 三边对应成比例 两角对应相等 一条直角边与斜边对应成比例 从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的“对应边相等”的条件改为“对应边 成比例”就可得到相似三角形的判定定理，这就是我们数学中的用类比的方法，在旧知识的基础上找出新知识并从中探究新知识掌握的方法。 6.直角三角形相似： (1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。 (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。 7.相似三角形的性质定理： (1)相似三角形的对应角相等。 (2)相似三角形的对应边成比例。 (3)相似三角形的对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。 (4)相似三角形的周长比等于相似比。 (5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。 相似三角形的传递性 如果△ABC∽△A1B1C1，△A1B1C1∽△A2B2C2，那么△ABC∽A2B2C2 (三)位似 1.位似图形定义：如果两个相似图形的每组对应点所在的直线交于一点，对应边互相平行(或共线)，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个交点叫做位似中心。 2.位似图形的性质： （1）位似图形是相似图形; （2) 位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比; （3)位似图形的对应边平行. 3.作位似图形的步骤： 第一步：在原图上找若干个关键点，并任取一点作为位似中心。 第二步：作位似中心与各关键点连线。 第三步：在连线上取关键点的对应点，使之满足放缩比例。 第四步：顺次连接截取点。 4.位似变换中对应点的坐标变化规律: 在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或－k. 在平面直角坐标系中，若把一个图形的各个点的横、纵坐标同时乘以同一个数k（n≠0），就会把原图形放大（或缩小）成它的一个位似图形，且变换前后两图形的相似比为1∶│k│ 四．典型例题讲解： 1、如图，已知在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，且AD·AB=AE·AC，CD与BE相交于点O． （1）求证：△AEB∽△ADC （2）求证： 2、已知：如图，⊙O的直径AB与弦CP互相垂直，垂足为D，点Q在PB的延长线上，且? ．若⊙O的半径为2.5，AC=3 （1）求证： AB//CQ （2）求证：△ACB∽△PCO （3）求线段CQ的长度。 3