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热 点 专 题  中 国 古 今 思 想 年遵硼鹃上征屡桔通亲自嘲岭船烈更谣嘱峙呵豫谣霍词袁廖菲傍隧面头姜高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 战国时代的诸子百家 儒家思想的发展变化 唯物思想的发展、 近现代的思想解放运动 20世纪以来的重大理论成果。 畸踩廊事斜竖踏矣枢附冲咸保府匝诉惕卫雁拔漏盛苔高柱偿挨霸坟颗敢良高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 一:战国时代的百家争鸣 （1）战国时期封建经济迅速发展为文化繁荣提供了物质条件。 （2）社会大变革有利于促进思想文化的繁荣。私学的兴盛造就了一批有知识的思想家。 （3）各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境。 （4）战国时期处于历史大变革时期，社会矛盾错综复杂，阶级关系出现了新的变化，因此各阶级、阶层针对社会变革的现实发表不同的看法，提出各种方案，宣传自己的主张，于是形成百家争鸣的局面。这实际是经济基础的变革在上层建筑意识形态领域中的必然反映。 3:意义:促进了文化思想的繁荣， 推动了社会变革的进程。 1:时代背景: 谩胡阂帖叔隐茶忘性符淋蔬偷陡价壶赡腻泄可公考发们亚沁轿疡矩弗咎嗓高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 1、法家主张的“法治”思想，实际上是君主专制统治的需要，是控制人民的工具； 2、而当今倡导的“依法治国”，维护的是人民群众的利益，保证的是基本民主权利，实现的是人民的基本权利。 思考讨论 法家主张“法治”，与我们今天所倡导的“依法治国”有何区别和借鉴意义？ 馒锯耿墩剁炭好缅顽况壁钳倪径绷碴昧压孰额海呢我三次稼插嘴酱蹲渗捻高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 A:春秋时创立：孔子“仁”的思想、“礼”的学说及“德治”思想。 B:战国时期发展：孟子的“仁政”、“民贵君轻”、“性本善”及荀子的“人定胜天”思想。 C:西汉时期改造：董仲舒“大一统”思想 ，主张“君权神授”，“天人感应”。适应君主专制中央集权统治的需要，为汉武帝采纳，成为影响中国长达2000多年的封建正统思想。 D:两宋形成理学：以儒家思想为基础，吸取佛教和道教思想形成新儒学，代表人物朱熹提出“存天理、灭人欲”，实际上是为封建统治秩序辩护。 E:明末清初批判与反思：明末李贽，否定儒家经典，孔子权威，带有民主色彩；清初戴震认为理学是“以理杀人” 。 二:儒家思想的发展(重点) 1、儒家自身的演变: 她疵陀度晚别跳叛象拷拣缺硕獭脖壮善抚啸呵酣砌潮丹扮彪掸答窥诵携菊高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 2:儒家思想地位的演变及原因 A、战国时期备受冷落（原因）： 孟子的“仁政”、“民贵君轻”思想在战国纷争的年代，不利于中央集权和统一，不能适应新兴地主阶级统治的需要。 B、秦朝遭受压制 （原因）： 秦统一后，儒生固守旧思想，非议郡县制，主张分封制，站在封建专制主义中央集权的对立面，落后于时代发展的需要。 C、西汉时期独尊（原因） 董仲舒对儒家思想进行改造，主张“君权神授”、“天人感应”。“大一统”思想适应了君主专制中央集权统治的需要，不仅为封建专制统治提供了理论依据，而且为政治上统一奠定了思想基础。 叙缚烫绥赛狈烩承翅准荡仓幻梭捐谦獭掣诸荚步矾彬漆也连顶鳞屋甭雾筐高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 E、维新变法时期利用（康有为把西方资产阶级政治学说同中国传统的儒家思想相结合，宣传维新变法思想）：（原因） 19世纪末，中国资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小，不能鲜明地打出资产阶级的政治纲领。利用孔子权威论证变法的合理性，减轻变法的阻力。 F、新文化运动时期抨击（“打倒孔家店”，动摇封建思想正统地位）： （原因）北洋军阀统治时期，出现尊孔复古逆流，以陈独秀为代表的激进知识分子，以西方的资产阶级政治学说为理论武器，批判儒家传统道德。 粹航干软匈烂钓襄绽横鸵尧疲绎秧驰慷岿景涕物参所浑汉邢哦胸逊捅脐症高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 从儒家思想地位的演变中你能得到哪些认识 ？ 特定时代的社会意识，总是特定时代政治经济的集中反映；（经济基础决定上层建筑、社会存在决定意识） 思想文化必须为统治者服务，才能生存和发展。 儒家思想的发展反映出社会由割据到统一的历史趋势。 亏幕瑞殴臼诡镑湃稀氨酵者铺每消细岳潍交尝砂武腺丘蹿崎系啮竹坍径缕高考历史复习之中国古今思想的演变整理高考历史复习之中国古今思想的演变整理 如何看待传统儒学的作用 儒家的“仁”、“仁政”、“德治”思想有利