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关于加强学校党建工作的几点思考 　　【摘要】在新环境下，学校必须加强党建工作，并不断创新党建工作内容、形式，全面改善学校党建工作，积极探索党建工作的运行机制，这样才能为学校的现代化发展提供指引，才能促进学校的持续发展，对此，本文就学校党建工作进行深入思考。 　　【关键词】学校；党建工作；加强 　　一、前言 　　随着我国全面提高国民素质，提高国家综合国力，全面建设小康社会的提出，教育事业迎来了新的发展机遇，为了途径现代教育事业的发展，必须加强党的领导，只有在党的带领下，教育才会稳定、有序、深入的改革和发展，才能更好的为社会各界服务。学校党组织是学校的基础，在新时期下，学校党组织必须抓住机遇，充分发挥党组织的政治核心作用，加强学校党建工作创新，创建学校党建工作新局面，从而全面途径学校教育事业稳步发展。 　　二、学校党建工作面临的新形势 　　（一）党中央全面推进党建工作的新部署。关于党建工作，中央提出新的部署及任务，要求全面推进学校党建工作建设。开拓事业、发展形势、期待人民等均需要全面推进党建工作，进而提高党建科学化水平。党中央关于加强学校党建工作的重要指示，为学校党建工作的改革、创新提出了新的方向，随着中长期教育改革及发展规划纲要的提出，教育改革和发展也有了明确的规划和要求，此外，随着社会各界对高质量教育的要求，学校内部师生的不断发展，也为学校党建工作提出了更高的要求。 　　（二）深入开展党的群众路线教育实践活动的新形势。在新环境下，深入开展党的群众路线教育实践活动，是学校党建工作面临的另一个新形势，在实践中，学校应该结合自身的办学特色，对深入开展党的群众路线教育活动进行全面分析，并对近几年学校的群众路线教育实践活动开展情况进行总结，分析其中的不足，结合具体情况，制定相应的改善策略，从而为学校今后深入开展党的群众路线教育实践活动打下良好基础。学校在办学中，应该坚持为广大师生服务，这对深入群众、走进群众工作的开展有很大帮助。 　　三、当前学校党建工作存在的问题 　　首先是学校对党建工作还不太重视，有的学校过于看重教学质量的提高，将所有资源集中在升学率上面，没有意识到党组织在学校发展中的重要作用，对学校党员的政治学习、思想建设不太看重，从而导致学校发展存在一些问题。其次，学校党建工作方法比较陈旧，在实际工作中，经常依靠党员的经验开展工作，工作创新力度不足，从而导致学校党建工作无法打破以往的僵局。新时期下，部分学校党员不注重自身修养，在多元价值观念的冲击下，他们的思想观念、服务意识等出现了模糊的认识，无法充分发挥党员模范作用，甚至产生一些负面影响，严重的影响到学校党建质量。最后，随着人们物质生活的丰富，一些拜金主义、享乐主义思想逐渐渗透在人们的思想中，部分党员的无私奉献精神被削弱，甚至出现唯“利”是图的行为，这就对学校党建工作的正常开展造成极大的影响。 　　四、加强学校党建工作的策略 　　（一） 提高学校对党建工作的认识。加强学校党建工作，是保证办学方向不变，培养全面型人才的重要举措，因此，在新环境下，学校必须将党建工作放在和教学同等的位置，加强党的理论知识学校，提高党员的理论知识水平及政治素养，坚定党员的理想、信念，从而提高其明辨是非的能力。在实际中，要不断完善学校党员的政治学习制度，根据学校的实际情况，制定完善的学习计划，并将其彻底落实在实际工作中，从而保证学校党员的有效学习。 　　（二）完善党组织领导。在学校工作中，校长负责制是最常见的一种行政管理方式，而在实际工作中，校长和学校书记应该以谁为“核心”开展工作，是一个比较难处理的问题，因此，在实际中，应该充分认识到校长、书记在学校党、政工作中的重要作用，实行党组织领导下的校长负责制，在党组织的领导下，充分发挥校长的积极性，由书记集体领导，由校长行政负责，这不仅有利于党对学校的领导，同时也有利于学校的科学君主决策，还能突出学校的工作中党的政策、方针的指导作用。 　　（三）改进党建工作方法。在新环境下，学校党建工作要想获得良好的效果，就需要不断创新改革工作方法，因此，在实际中，学校应该结合自身的实际情况，采用灵活的方式开展党建活动，如“党员教学示范”活动、“文明校园”创建活动等，从而提高学校教育的实效性。在实际中，学校要深入教职工的思想中，全面了解教职工的思想状态，把握教职工的思想动态，深入分析教职工关心的重点问题、热点问题，解决教职工在生活、工作中的困难，从而全面提高学校党建工作质量。 　　（四）保持党的先进性。对于党建工作，最应该做到的就是保持党组织的先进性，时时刻刻发挥党组织的作用，从而促进学校各项工作的有序进行。在实际中，要加强对学校党员的思想教育管理，要结合最新党精神及毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，引导党员树立正确的人生价值