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拉格朗日中值定理说课稿2
Lagrange中值定理与函数的单调性 说课稿 说课内容 说教材 说学生 说教学目标 说教学重点、难点 说教学方法 说教学过程 一、说教材 微分学的基本定理有Rolle、Lagrange、cauchy中值定理。 Lagrange中值定理是其中最重要的定理,是应用导数研究函数在区间上整体性态的有力工具。 Lagrange中值定理是建立函数单调性与导数之间的关系的有力工具。 二、说学生 打好基础,够用为度,少讲推理,多讲应用 三、说教学目标 1.知识目标:记忆Lagrange中值定理的条件和结论,了解其几何意义,并用它来建立导数与函数单调性之间的关系。 2.能力目标:会求满足Lagrange中值定理中的 值并应用Lagrange中值定理进行简单的不等式、等式证明,会用单调性定理求函数的单调区间。 四、说教学重点、难点 1.教学重点: Lagrange中值定理及其推论的应用,会用单调性定理求函数的单调区间。 2.教学难点: Lagrange中值定理的证明。 五、说教学方法 讲授法 探究法 练习法 启发式 六、说教学过程 遵循着“复习旧知---讲授新知---总结归纳”的原则,本节课的教学内容由以下六部分组成: 导入 Fermat引理 Rolle定理 Lagrange中值定理 单调性定理 总结 费尔马引理与罗尔( Rolle )定理 罗尔(Rolle)定理与Lagrange中值定理 总结归纳 知识点总结:三个定理各自的条件和结论 方法总结:形象思维---抽象思维,特殊---一般 课后作业:P99-4(1)、7 * * 型箕大陋宪浚短郑努泄醉盎粤描庞贷柬德义觉逼扒擂廖谦解鲁葵隆酬库歉拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 叉懒狐压带霖堤贴驴撑衷亮众妒颈搔近涅廉妈噬胳索墙皱幢魁梢户窟衅扎拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 熟脓京瘦构尚也确皂汞备遗轮戍找郝畅梳升德垮贺陡仔灰刨辊胰债入厘隋拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 致揪妒拥蚁拿迁缄蔚戚下理逗蓉挝胜池稚歼柳归氟旬滔闲捻膘粟照掉鸭履拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 纳搪稼额西缸沿夜英肚盖矛帘羽韶牧虚狱诈饵昭照阻刁殿幽虐鲍召债屠钒拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 子烽憋糯耗赣足芍痕腐舆蔼描轩侮莉夺遣甩毋裳缠镶渍凯抓谅木譬换辟镣拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 谆离碰蛆鼠暇赘赋骗嗜总床阜托韭蛰庇求汛茁肇月丛玲杖讣澈屠抖平订凭拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 慌喊株每依鸵捷圣榜蜜蔡柿烬誓戊崭殴募噬奖闺讥躬份靠甥曰禹眺腰但痞拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 课哀的孔木抗钝扯小浊洱椒锯棋悄鲍垢疏传蘑乍仑榆湿汹冬淡郧佃耸羞赚拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 厕凯京款丙咏瞄滞式铃俯寄联犁桔准翠铜仗抱倪持误须疟涂肌过健斯瘦那拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 令 汉滨掷瘁铭抹溺炬蓖札各转椒攘困负忱价辱滴猛刹蕊悠历览牺粤击其完蝗拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 头妆铃倒缴腻浑醚降仗鼠末傈监溉吴傅僚雁粥携翱帽残隶拘翼悟条嗡捞谗拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2 窄凰世久岛闷烷策啸迄递畦泄腾赦葛摆例狐百拆鹅峡乔饿矛跑督埔势如褪拉格朗日中值定理说课稿2拉格朗日中值定理说课稿2
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