陆老师-三上.ppt.pptVIP

培训内容安排 教材编排特点介绍； 教学对象分析； 第一单元部分课程的详细解读； 配套光盘的使用； 对本单元教学的一些建议； *谈谈如何培养学生对信息技术课的兴趣 教材编排特点介绍 教材编写特点： 精心设计的教学情景； 多学科知识的整合； 螺旋式上升的知识组织方式； 多种技能横向推进的结构设计； 用各种活动激发学生学习的欲望； 完善的评价体系。 教材编排特点介绍 如何用好课本： 根据实际情况，在教学过程中适当调整教材内容，保证教学质量； 合理安排课前、课中、课后的内容； 注重多学科整合以及课本相关链接的使用； 理解并贯彻课本传递的新理念、新思想。 教学对象分析 三年级学生刚刚接触计算机，没有信息技术的完整概念和相关操作能力； 三年级学生的思维以形象思维为主，学习新知识的方式以模仿为主； 三年级学生自主学习的能力较差，学生的学习仍被兴趣所主导。 第一单元部分课程的详细解读 第一课：《快快找出邀请信 》 知识与技能： 1．*认识计算机的组成。 2．学会正确的开启计算机方法。 3．了解Windows桌面。 4．学会利用鼠标来整理桌面上的图标。 5．学会正确的关闭计算机方法。 第一单元部分课程的详细解读 第一课：《快快找出邀请信 》 教学重点： 掌握正确的计算机开机、关机方法。 教学难点： 学会利用鼠标来整理桌面上的图标。 第一单元部分课程的详细解读 第五课：