青(少)年忧郁症与自杀.pptVIP

需要大家一起協助，找出可能有憂鬱症的孩子 青(少)年憂鬱症有很高的比例會自殺、物質濫用、發生意外事件 將來也有較高的危險性，成為成年憂鬱症或躁鬱症 未治療的憂鬱症會影響社交、情緒、認知、人際技巧的發展 學業、人際關係、以及將來的職業功能都因此受到損壞 感謝大家聆聽! 朱醫師心情咖啡館 台中市歐啦身心健康懷協會 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 憂鬱症、自殺、自我傷害 自殺與精神疾患有很大的關係 其中以憂鬱症和物質濫用最為重要 75%自殺死亡者，生前六個月曾至醫院就醫 但沒有單一因素可預測自殺 自我傷害--想死？不想死？ 老師快樂嗎？ 金車教育基金會報告(2005) 教師快樂指數、使命感指數創6年來新低 高達52%的中小學教師憂鬱指數偏高 不快樂的原因 教育政策不確定 行政負擔 備課時間不足 教改並未尊重基層教師 孩子們會不會得憂鬱症？ 過去的想法 兒童的認知發展及人格發展都未達成熟，因此感受不到強烈的情緒狀態 十七世紀開始有兒童憂鬱症的個案報告 1970年在瑞典的國際會議，正式討論了兒童及青少年的憂鬱症 目前的共識 兒童青少年憂鬱症的診斷標準和成人相同，只在某些症狀上做些調整 何謂憂鬱症(depressive disorder)？ 憂鬱情緒(depressed mood)≠憂鬱症 腦神經衰弱、自律神經失調≠