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2017-02-15 发布于河南
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小学课堂教学评价表

课堂教学评价表学科执教篇目执教教师班级评价项目评课标准时间参照分得分合计教学目标（10） 1．教学目标全面、准确、具体、可行。 4 2．努力体现三维目标。 6 教学内容（10） 1．从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。 4 2．教学内容安排合理，难易适度。 6 教学过程（20） 1．为学生创设主动学习的情境，提供充分的思考、探究、研讨的时空。 4 2．恰当地使用教学媒体和技术。 4 3．教学方法灵活多样，努力培养学生的创造思维。 4 4．师生关系平等、民主，教学气氛活跃愉快。 4 5教学效果好 4 教学能力（10） 1．具有过硬的教学基本功和教学艺术。 5 2．熟练地驾驭课堂和教材，能捕捉到课堂教学中的各种信息，并灵活果断地采取恰当有效的策略和措施。 5 2．能够进行自我评价。 5 教学特色 10 教师要充分调动自己教学素养条件的能动性，在教学语言、教学方法、学法引导等方面表现出浓郁的个人特色，努力展示自己独特的教学风格。 10 课堂小结突出重点、难点巩固练习有针对性、层次性作业布置适量、难易适中板书设计系统、科学、清晰、合理