《古代寓言二则》之郑人买履学生用讲义.ppt

有人说： “寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。” 也有人说： 寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。生活中，寓言是一座奇特的桥梁。通过它，我们可以从复杂走向简单，还可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既会看到五光十色的生活现象，又会发现生活的内在意义。 寓言特点 （1）寓言的篇幅一般比较短小，语言凝练，结构简单却极富表现力。 （2）鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。《龟兔赛跑》《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。 （3）故事情节的虚构性。“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。　 （4）常用手法为：比喻，夸张，象征,等手法 郑人买履 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。 至之市，而忘操之。 鞋子 这里作动词用，量长短 代词，这里指量好的尺码。 坐 同“座”，座位 [译文]有个郑国人，想去买鞋子，事先量了自己的脚，把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带上它。 到……去 然而 拿 代词，指量好的尺寸 就,然后 ……的人 已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。 及反，市罢，遂不得履。 就 名词，指量好的尺码 同“返”，返回 代词，指量好的尺码 [译文]已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺寸）就（对卖鞋子的人）说：“我忘了带尺寸。”就返回家拿尺寸。等到（他）又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋子。 结束 终于 人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 即“以足试之”：用脚试一试鞋（的大小） 不相信自己（的脚） [译文]有人问：“为什么不用脚试一下鞋的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。” 代鞋子 1、这个寓言说明了什么道理？ 思考、提问： 寓意：因循守旧，不知变通， 墨守成规。 2、现在有这样的傻子吗？ （联系周围生活） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 郑人买履 [译文]： 有个郑国人，想去买鞋子，事先量了自己的脚，把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带上它。已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺寸）就（对卖鞋子的人）说：“我忘了带尺寸。”就返回家拿尺寸。等到（他）又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋子。有人问：“为什么不用脚试一下鞋的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。” 先自度其足（ ） 吾忘持度 （ ） 宁信度 （ ） 置之 其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ） 反归取之（ ） 何不试之以足（ ） 量长短 指量好的尺码 指量好的尺码 到……去 一. 一词多义 指量好的尺码 1.度 2.之 指量好的尺码 指量好的尺码 鞋 而置之其坐（ ） 至之市而忘操之（ ） 连词，表承接关系，译为“ 就” 一. 一词多义 3.而 连词，表转折关系，译为“却、然而” 二. 特殊句式 郑人有欲买履者 何不试之以足？ 宁信度，无自信也。 有个郑国人，想去买鞋子， 定语后置 为什么不用脚试一下鞋的大小呢？ 状语后置 我宁可相信尺码， 也不相信自己的脚。 宾语前置 1、背默寓言故事《郑人买履》 2、整理文言基础知识（重点字词——一字多音；通假字；句式等） 3、积累寓言故事