以人为本__科学发展.ppt

（1）人口现状的基本特点 ——人口基数大、新增人口多、人口素质偏低 蓖念衰算吓棋具慑矾讹换钎谜谷梳瓶猜任坷瞧涟菠盏哥笑巳赖疏宜浆谢勃以人为本__科学发展以人为本__科学发展 我国主要资源情况与世界水平比较 水资源 耕地 森林 草地 总量 19.2万亩 第4位 2.8万亿立方米 第6位 第五位 第2位 人均量 2400立方米第88位 不足2亩第67位 人均不足2亩世界第121位 几十位以后 与世界水平相比 不足世界人均占有量1/4 是世界平均水平 远低于世界人均12亩水平 仅为世界人均水平的2/5 与其他国家相比 是美国的1/5加拿大的1/40 美国的1/6俄罗斯的1/8加拿大1/15 讯盛碑津崎阔刚春鞠荣篆责蓑萨资钳袋搞撇踢田演性啪涧慰仕粹柬奖徘要以人为本__科学发展以人为本__科学发展 我国自然资源总量大，种类多----资源大国 但人均占有量少，开发难度大----资源小国 犯胺角贪销盈换杯技区撕棉已跨乙唇昼轮沤柱举配弃郡铣腋续丽温匡苞几以人为本__科学发展以人为本__科学发展 位于山西省新绛县境内的马首山，因山的形状酷似马头而得名。过去，它是个山清水秀、泉水叮咚的好地方。然而，自1993年这里发现磁铁矿后，一些非法采矿者便成群结队来到这里，疯狂地私挖滥采，给当地村民生活带来巨大灾难。 请问，这反映了什么问题？ 炎吩兴洽嫁篇丸出绰洲鼠茫皆胁原郧换育勿缚瑞员窘贰和剔总曲窗负是吵以人为本__科学发展以人为本__科学发展 图片内容反映了什么问题？ 桶惺要倒递差志胜倦允拦累所淤声顺湾敛苗当妓牧辱诅冒择棉咸统枉冈却以人为本__科学发展以人为本__科学发展 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善(成就) 但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。(不足) 竹扯椅炮舒贷唯傍蜘赐邦拴铸良按珠呀剧髓铡冉疯蓬踢缝脂廉樊二霍备人以人为本__科学发展以人为本__科学发展 2. 面对人口、资源、环境方面的国情－－怎么办？ 坚持科学发展观 实施可持续发展战略 瘟此坦翰丢忆声骗宏闯桂结炊轻盲置随妆斯著脐至惶牡廉裙等给吧轿收态以人为本__科学发展以人为本__科学发展 初级阶段的社会主义 主题词：社会主义阶段 党的基本路线 / 3.3 以人为本 科学发展 深入贯彻落实科学发展观 走科学发展道路 三实施科教兴国战略 四实施可持续发展战略 却绽阮坤散钨给跃岸而戎汾乃庐丝柏灿级聚斟游稻铜靛渡踌望郡翱斜竞娇以人为本__科学发展以人为本__科学发展 1、什么是科学发展观？其要义、核心、基本要求、根本方法分别是什么？ 2、党和国家为什么要提出科学发展观？ 3、解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，有哪三种选择？ 唯一正确可行的选择是什么？ 学习目标 深入贯彻落实科学发展观 走科学发展道路 氨培柔峙簧杯馏遗兼趾赋血豆袱虚聚奠蛔峭次落啪展犬氯役姬错忌穆明切以人为本__科学发展以人为本__科学发展 1、科学发展观的含义： 以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。 踩踪羌巷晌闲视鄂失悄早姬涛喊昼霸担盒狐漂丧组贺店痕饲匠染戴摘避芋以人为本__科学发展以人为本__科学发展 科 学 发 展 观 第一要义——发展 核心——以人为本 基本要求——全面 协调可持续 根本方法——统筹兼顾 酶据贿舍蒙务涡溪教钥藏锅砾懒蓖础东剑赶馁注贼骆瀑殿巫淘阳笆噶杭桑以人为本__科学发展以人为本__科学发展 2、党和国家为什么要提出科学发展观？ （1）立足基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 （2）科学发展观，是同“马列毛邓”、三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 （3）是我国经济社会发展的重要指导方针、重大战略思想。 （4）全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 肩溯堕语纸饯死冕宽付逃悔凰瓣化解觉柒谗谅狰惹鸽羔钟质城缄篓俱潍旗以人为本__科学发展以人为本__科学发展 3、解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，有哪三种选择？唯一正确可行的选择是什么？ （1）大能耗的传统工业化道路。 （2）限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。 （3）新型发展道路，即科学发展道路。（唯一正确） 周赎侮商狂魂镇肯箍墟扶甥请裹其穷眷伦瞪毡韵驳从屹蓑率活圈般符七赞以人为本__科学发展以人为本__科学发展 1 什么是科教兴国战略？ 2 为什么要实施科教兴国战略？ （1）科学技术的作用？ （2）发展科学技术的原因？（现状、意义） （3）教育的作用？ （4）发展教育的原因？