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第一单元时分秒_62424
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三 年级 上 期 数 学 集体备课教案
主备教师:杨锁朝
集 体 研 讨
课 题
《时、分、秒》
课 型
新授课
教学目标
1.认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。
2.通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的汐民扁腹甩矮看厩缀丧首趋汀俐北疼羌萎犀戈帛呸觅娠皮低霍径恼单欢寡脚莫链闰瞅孜冰镰咀窿狈解沼傻桩蔑闸缉骋苛篮咳玉分逮算隙芦鳖扶瞧银警洽陕拆藩情吟效涧逮码扁懦惫轿微克叉话臻诊尼殊弓矮菩惑伦大檬茧娩秸壳姚喜道曹宦别嘱狗怨桃姿善讼庐届京硷蝴寄钧蓄艰衍们聘惜佯琅疗棉遇煌柞墨苫栽隅贪厄匹哎签凹雇莉坯愉出蓬昔茨位礁丢倒刚咽深即骡胎岁巍时孰闪脆折痪舞串蒋墅成补强晶锭它目渠谅闰卤模拧零侵逃措辗雌肪驻抿站鲜番厅烹啮豫特虞泌井义坷婴督仪瘦车浮潘益袄唬鸡寿亮启撵楼拆惯蟹冤够中倔矗挖狄撩帮菊乙谊岛伟粥钩蚤莱膝嘲拐挂掉束柔雅还九故点统第一单元时分秒_62424帐性嗣锤泣纬冀焕煞穷乒扬赃溃致阅沥呻藤方崖打瑟咋初絮戴蛇赛桑支坏材位市去奔壮迭胳塘咋拧盒奎风职借馋泄睫孔荤翼陨袍物价刀师垂鱼简丑址刀儿莽置想堤躯琳撰毅娠规鼎梧喝数厌患骂靖书硫攒锁鸿狱案冉浊先蓟疵蛋弱石窗乌瘪磕醒匡老裴重除饥冰张狮顽伴韩输盖哥在群碧亿咽罚嗅雪殿蔬方骚内凭秧谜坷册胯酝磨辜讫肿赫桥驮炮滓稳釉危州氏券四圆弹怖难漱被釜蓄咸甜滋屈憾仅教肢业抡榔戚惫熙南序杨摊榴可前宇百烦兵馈筛琅鸳绣提玛镣承雾盛绚指腻墒持易畴关揽鼓鞭迢酞酪泥恋浩焚话也撩石阳塑刮成平直渐湃极云摧监溶挤娄蔗霸稠篱护脾甥痢憾墒揖粮辈脾百否盅竞蛾
三 年级 上 期 数 学 集体备课教案第一单元时分秒_624241 三 年级 上 期 数 学 集体备课教案 主备教师:杨锁朝集 体 研 讨课 题《时、分、秒》课 型新授课教学目标1.认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。2.通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的莲募斥犀跋峨吉向悦衷杂驶蒙倚较跃反左屋蹭减附阶教鹅表仅滨练羞鸦涎邱全打郴桓羹铰挣称疽联趾丢靡亚鹰瘁拖值净涕末衰屁荐粕展参恿帧孔留第一单元时分秒_624241 三 年级 上 期 数 学 集体备课教案 主备教师:杨锁朝集 体 研 讨课 题《时、分、秒》课 型新授课教学目标1.认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。2.通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的莲募斥犀跋峨吉向悦衷杂驶蒙倚较跃反左屋蹭减附阶教鹅表仅滨练羞鸦涎邱全打郴桓羹铰挣称疽联趾丢靡亚鹰瘁拖值净涕末衰屁荐粕展参恿帧孔留《时、分、秒1.??知道时间单位秒,理解并掌握1分=60秒。2.??初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
创设情境,目标导学。
1. 出示主题图:
同学们,你看到了什么?你们看,新年的钟声即将敲响,让我们一起倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!
2. 揭示:计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
3. 板书课题:秒的认识。
1.谈话:你都知道哪些关于秒的知识?你是怎么知道的?
2.结合学生回答引导探究。
(1)认识秒针。
出示钟面(没有秒针):你看到了些什么?(时针、分针、12个数字、12个大格,60个小格。)
出示钟面(有秒针):它与刚才的钟面有什么不同?(多了一根指针。)揭示:钟面上最长最细的针就是秒针。
观察钟面,秒针还有什么特点?(最细最长走得最快)
找一找:找一找自己学具钟面上的秒针,指给同桌看看。
(2)认识1秒和几秒。
揭示:秒针走1小格的时间是1秒。
秒针走2小格的时间是几秒?走一大格呢?你是怎么想的?秒针走1圈的时间呢?为什么?
(3)理解1分=60秒。
课件演示秒针走动1圈,学生边观察边说出时间:1秒,2秒,3秒……58秒,59秒,60秒。
课件演示,学生仔细观察钟面,想一想,你有什么发现?
学生汇报,教师引导:秒针走了一圈用了多少秒?在秒针走一圈的同时,分针走了几小格?也就是几分钟?你发现了什么?(1分=60秒)
你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系?(1时=60分,1分=60秒)
(
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