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简单的排列问题
简单的排列问题
数学广角——搭配(二)
市一小 冯竹娟
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一、旧知引路
1、3 、5 能组成几个
不同的两位数?
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0 、 1、3 、5 能组成几个
不同的两位数?
一、旧知引路
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二、探究新知
例1:用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
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合作交流(用0、1、3、5摆数字)
温馨提示:
1、先确定十位是( ),个位分别( ),组成的数是:( )。
2、再确定十位是( ),个位分别是……
3、 ……
4 、一共组成( )个没有重复数字的两位数。
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三、巩固练习(1)
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扭缸杰宇尔龙耳拷荆支埋涝屏株骸廖衬蜘怎藩试包凉钦脖奖提俞赊褒诗漂简单的排列问题绿色圃中小学教育网http://www.L
三、巩固练习(2)
用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位是单数的两位数?
5
7
5
9
5
2
5
7
2
7
9
7
2
9
5
9
7
9
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四、活学活用
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四、活学活用
1
①
②
③
④
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四、活学活用
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①
②
③
④
①
③
④
②
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四、我会运用
1
①
②
③
④
①
③
④
②
④
①
③
②
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五、拓展提升
数字为1、2、3、4 、5、6,文具盒上的密码是两位数,猜猜有多少个不同的密码?
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五、拓展提升
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