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物理化学实验教学 说 明 作为一门独立的基础实验课程，物理化学实验的主要目的是使学生初步了解物理化学的研究方法，包括实验现象的记录，实验条件的选择，重要物化性能的测量，实验数据的处理及可靠程度的判断，实验结果的分析和归纳等，从而增强解决实际化学问题的能力，通过物理化学实验教学，还可以加深对物理化学和物质结构中某些重要的基本理论和概念的理解。 本实验课程包括二个教学环节： 1.物理化学实验方法和实验技术讲座。 2.完成18～24个实验的实际操作。 实 验 部 分（54～72学时） 实验一 恒温槽的性能测试 1.实验目的 1.1了解恒温槽的构造及恒温原理，初步掌握其使用及测试技术。 1.2绘制恒温槽的灵敏度曲线。 1.3掌握贝克曼温度计的使用方法。 2.仪器 2.1超级恒温槽1套 2.2贝克曼温度计1支 2.3秒表1只 实验步骤: 测25 ℃的灵敏度 1. 将蒸馏水注入浴槽至容积的2/3处 2. 打开电源，设定回差为0.1 3. 设定恒温温度 ，设定温度为24.5℃，打开加热开关、搅拌开关，加热 4. 将温度温差仪的探头放入水浴中间，打开温度温差仪的开关。 待停止加热后，根据温度温差仪的温度，重新设定温度。若此时温度为24.8 ℃，则设定温度为24.7 ℃ 5.灵敏度测量 恒温5分钟后，开始读数，要求每0.5分钟读数一次，读3个周期。 数据记录及处理 1. 数据记录 2. 绘制25℃及30℃时的温度――时间曲线。 实验二 燃烧热的测定 1.实验目的 1.1通过测定萘的燃烧热，了解氧弹式量热计的结构和原理，掌握燃烧热的测定技术。 1.2了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的相互关系。 1.3学会应用图解法校正温度变化值。 2.仪器 2.1氧弹式量热计 1套 2.2贝克曼温度计1支 2.3压片机 2.4氧气钢瓶 实验步骤: 1．量热计水当量的测定 用台秤称0.5克干燥苯甲酸并压片，然后用电子天平准确称重；放入氧弹，连接好燃烧丝，旋紧弹盖，充氧1Mpa，将氧弹小心放入内筒，盖好量热计的上盖，插入温度温差仪的探头，接通电源，打开搅拌器。打开温度温差仪电源，采零并锁定。每0.5分钟读数一次，当系统各部分温度趋于均匀时，点火。当温度上升较慢后，读数10分钟，停止读数。小心取下温度温差仪的探头，取出氧弹，放出余气，打开氧弹盖，检查燃烧是否完全。 2． 测定萘燃烧热 称取0.3克萘，重复上述步骤测定之。 数据记录与处理 1. 由实验数据求出ΔT苯甲酸，ΔT萘 2. 由求出W 3. 计算ΔUm（萘）=QVm和ΔHm（萘）=Qpm，并与标准值比较。 注意问题 1.称量样品不要多，否则燃烧不完全 2.燃烧丝连接要接触到药片上，但是不能碰到坩埚壁上，否则，短路，药片不燃烧 3.充氧时，要有老师在现场。 减压阀的使用: 使用方法 打开总阀门，顺时针慢慢旋紧调节螺杆，打开减压阀门，使分压表达到所需要的压力，逆时针慢慢旋松调节螺杆，关闭减压阀门，断开紫铜管和使用体系的接头，放掉低压室内的气体。关闭总阀门，再次打开减压阀门，放掉高压室内的气体，关闭减压阀门。 注意问题 使用完毕，必需将调节螺杆旋到最松。否则，在下一次打开总阀门时就会因有高压气体冲出发生事故。 要求有老师现场指导，不得自行其是。 实验三 溶解热的测定 1.实验目的 1.1了解溶解热测定装置的原理和结构 1.2用量热法测定KCl的无限稀释积分熔解热。 1.3懂得积分熔解热的定义及其在化学热力学运算中的作用 2. 仪器 2.1 SWC-RJ型溶解热测定装置 1套(绝热式测温量热计) 2.2配套计算机 2.3容量瓶、移液管 原理：因本实验测定KNO3在水中的溶解热是一个吸热过程，可用电热补偿法,即先测定体系的起始温度T，溶解过程中体系温度随吸热反应进行而降低，再用电加热法使体系升温至起始温度，根据所消耗电能求出热效应Q。Q=UIt 实验步骤: 1. 用容量瓶准确量取250ml蒸馏水倒入量热器中。 2. 仪器安装： 将量热器上的加热器插头与WLS-2型恒流电源的“输出”相接，将温度温差仪的探头插入水中。 3. 药品称量 用电子天平准确称取KNO3 1.5g、2.0g、2.5g、3.5g、4g、4.5g和5.0g，并编号。 4. 功率调整 将WLS-2型恒流电源的粗调和细调旋钮逆时针旋转到底，打开WLS-2型恒流电源的电源，加热器开始工作，调节粗调和细调，使WLS-2型恒流电源的功率为2.5W（p=IV=2.5W,若I=0.665.V=3.75V,则P=2.494W） 5. 测量 打开温度温差仪和搅拌器的电源，若温度上升，则WLS-2型恒流电源能够正常工作。此时，按采零键并锁定同时从