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商务英语听说 外语系 徐婷 课程说课要点 一、课程教学大纲 二、教材与教学内容 三、教学方法与手段 四、学情及学习方法的指导 五、课程资源 六、特色 一、课程教学大纲 1.课程性质与定位 2.课程目标 3.课程教学进度安排 4.先修课程与后续课程的关系 5.课程的重点与难点 1.课程的性质与定位 3.课程的教学进度的安排 商务英语听说，安排在第三学年第五学期开设，总学时为18，每周进行2学时的学习。 通过半年的学习，强化听说技能的训练，了解公司企业日常商务活动方面的商务背景知识、商务交际技巧和各种商务交际用语，并将所学的理论知识与实际商务情境结合起来，提高自己的语言表达和运用能力。 5.课程的重点与难点 重点：熟悉词汇、常用的英语表达的基础上，提高听力速度；并掌握公司企业日常商务活动方面的话题等，并将听说二者技能结合起来，提高口语表达的能力。 难点：怎样在具体的商务情境中，让学生快速融入情境对话，运用所学的理论知识，进行实践性的口语交际？怎样做好理论知识的讲授、日常训练与实际商务情境中的就业岗位的密切结合？ 解决重难点方面出现的问题： （1）听力方面：在课堂上进行限时限量的听力强化训练并结合日常的听力小测试；课后给学生提供相关的听力资料，让学生课后进行自主学习和训练。 （2）商务知识方面：设置相关的思考问题并辅助大量的商务背景和礼仪知识方面的材料；通过视频片断的观看，让学生能