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青少年心理分析
青少年心理分析
如今,越来越多的事件都发生在校园,尤其是大学。青少年们,你们到底怎么了?
当人们沉浸在由复旦大学投毒案引发的悲痛与惋惜之情时,江苏江西三所高校竟然连发命案,这些骇人听闻的噩耗碰触着广大网友敏感的神经,于是不少网友纷纷通过微博等手段表示:“感谢舍友不杀之恩”。
除了亲情,同学、室友关系本该是这个社会上最为纯洁、最亲密的关系,然而现实总是那么残酷,是什么原因让命案发生在最纯洁的校园,竟然让众网友发出“感谢舍友不杀之恩”如此这般讽刺性的感慨,虽有调侃之意,但是却值得社会各方面反思。
作为大学生,我认为广大网友的这句“感谢舍友不杀之恩”除了对自己不是该事件的受害者的庆幸外,更是对社会各方面有言外之意。
首先,“感谢室友不杀之恩”的言外之意,选人用人单位的人力资源管理者应该反思。不可否认,学历一直是人与人竞争的重要因素之一,一些高薪职业单纯要求高学历的现象还是相当普遍的,在高校学生中就形成一种共识,即要想有更好的工作和生活,就必须不断提升自己的价值,以致竞争情景不断升温,甚至像该新闻中提到的学生选择走极端。
其次,“感谢室友不杀之恩”的言外之意,作为校方,应该反思。发现学生死亡的为什么是同学而不是校方管理者或老师?学生连续几天不上课,校方没有严格的考勤制度吗?学生连续几天不上课,作为老师,难道没有责任去过问、去关心吗?校园命案的发生,与校方的管理不善存在着必然的联系。
再次,“感谢室友不杀之恩”的言外之意,广大学子应该反思,更应该从中得到启示。虽然我国的教育体制不是很健全,在应试教育与素质教育之间还未实现完全的平衡,但是恶意伤人、杀人的行为是违法的道理还是应该懂的,这是作为一个人应该具备的最起码的道德底线。杀人偿命的道理三岁小孩子都懂,更何况都是上着大学的高材生。君子爱“学历”要取之有道,采取不法或违背道德的手段,无异于搬起石头砸自己的脚。
投毒案发后,复旦大学医学院一位教授得知,在校园某一实验室的橱窗内,愤而写下“本是同根生,相煎何太急”,追问究竟是什么造就了犯罪嫌疑人对他人生命的漠视。我们不禁疑惑难解:究竟是怎样的“深仇大恨”、怎样扭曲的心态,才会令一个研究生做出对室友投毒之举?但该指责的不应只是学校,而是涵盖整个漫长的儿童、青少年至青年期,从学校到家庭和社会,哪一环都有份儿。
中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会曾经做过一项调查,不容轻视。调查表明,近40%的大学新生和50%以上的毕业生存有不同的心理问题,其中“人际交往、学习压力、就业压力、情感困境”是最为突出的四大“心病”。如今,各种竞争压力更大,如果不能及时关心、疏导、排解这些心病,任由其恶性生长,就可能出现又一个“马加爵”。
一些心理问题已经在高中生中有所显现,不少学生在学习和生活中都面临着成长的困惑。学校和家庭是开展学生心理健康教育的渠道,可以通过多种方式来关注学生心理健康。而学生在面临心理压力和困惑时,也要用自我调节的方式进行负面情绪的疏导。在北京动物园的熊山,两只黑熊突然口吐白沫,倒在地上,来回翻滚,口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时,水泥地上冒起一股股白烟。围观的人群一阵骚动,一名手拎食品袋、戴着眼镜的男青年急匆匆地挤出人群向熊山外溜去。在附近巡逻的动物园派出所民警、工作人员和在场群众的围追堵截下,这名男青年被抓住,带回了派出所。肇事者的身份很快就被弄清,他就是清华大学电机系大四学生刘海洋。据交代,为了证实“熊的嗅觉敏感,分辨东西能力强”这句话是否正确,他先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在5只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里。
对于为什么要残害动物,刘海洋说:“我曾经从书中看到过熊的嗅觉敏感,分辨东西能力特别强。但人们又总说‘笨狗熊’,所以我就想验证一下狗熊到底笨不笨。”这种解释实在令人惊诧,但却基本是事实。这了满足自己邪恶的“好奇心”刘海洋自小就没有父亲,母亲又要上班支撑整个家,是外婆一直带着他。刘海洋的父母在刘海洋很小的时候就正式办理离婚手续。刘海洋这么多年,从来没花过父亲的抚养费。刘海洋很孝顺。寒暑假打工,挣的钱都拿回家里,学校每月发的补助费也拿回家里。家里人经常跟他说,咱们不比吃穿,咱们比学习。他很听话,从小学到大学,从来没和别人打过架。他上高中的时候,家里要求他不要交女朋友。在这些方面他很听家里人的话。他平时几乎把所有的精力都放在学习上,甚至从上大学一直到发生泼熊事件时都没有交过女朋友。
当前,无论是学校教育还是家庭教育,都非常重视学生的智育,注重给学生提供丰富的物质生活,但对学生的爱心培养和道德建设却有所欠缺。独生子女只知道接受别人的爱,并视为当然,这种教育背景下培养的学生,易形成冷漠、残忍的情感,对生命不珍惜、形成不良性格。在学校和家庭教育中要有情感教育和尊重、敬畏生命的教育。公民道德是因为情感而产生的自律行为,不是人所强迫的。道德
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