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六年级(语文)毕业测试卷
2013年邕宁区小学六年级学业素质测试
语 文 试 题
(满分:100分,时间:120分钟)
题号 一 二 三 总分 得分
得 分 评卷员
一、积累与运用。(30分)
1.卷面分:评卷员浏览本试卷,按卷面的整洁程度评分。评后不允许涂改。(2分)
2.抄写下面一段话,要求做到格式正确、行款整齐,书写准确美观。(5分)
“书到用时方恨少!”绝大部分的人喜欢拖拉,遇到事情才惊惶失措,临时抱佛脚,然而,机遇总垂青有准备的人!珍惜今天,把握现在吧!
3.在括号中用“√”,画出带点字的正确读音。(4分)
恬静(kuò tián) 歼灭(jiān qiān) 单薄(bó báo) 膝盖(qī xī)
4.指出加点的词语在句子中的感情色彩,把序号写在括号里。(2分)
A、褒义 B、贬义 C、中性
(1)他是个聪明的孩子。( ) (2)他爱耍小聪明。( )
(3)他的小算盘打得精着呢!( ) (4)算盘是我国传统的计算工具。( )
5.按要求写句子。(6分)
A.妈妈对我说:“今天我加班,你们先吃饭,不用等我。”(改为间接转述)
B.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠。(缩句)
C.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,偷偷地从土里探出头来。(仿照例句的样式写。)
6.回忆学过的古诗文和课文内容填空。(8分)
A.洛阳亲友如相问, 《芙蓉楼送辛渐》
留连戏蝶时时舞, 《江畔独步寻花》
明月别枝惊鹊, 《夜行黄沙道中》
B.于谦在《石灰吟》表现诗人高尚情操的句子是
(2分)
C.叔叔和爸爸为争遗产整天打打闹闹,我用《七步诗》的诗句劝解他们:
“ ”。(1分)
D.写一句关于读书的格言: (2分)
7.阅读文段,根据文段意思,提炼出“马克思得以作出天才预见的客观背景的具体内容。”(3分)
马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代。先是蒸汽机,而后是电力,作为人类驯服自然力的象征,刷新了生产力系统中基础性的动力部分。人类知识的结晶——机器,以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作,化学在农业初步应用促进了产量的成倍增长……这一切像魔力一样创造出庞大的财富,历史上最强有力的革命家——科学崭露头角。这正是马克思得以作出天才预见的客观背景。
得 分 评卷员
二、阅读大比拼(40分)
(一) 课文精彩语段阅读题(分)
一儿曰“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”1.解释文中加点的字。(分)
2.说说下面句子的意思。(2分)
孰为汝多知乎两小儿是为什么事而辩斗?为什么会有不同的看法?(分)
4.这则故事给我们?(分)
(二)山中访友(课内选段,11分)
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方,你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭,泡沫聚散,岁月
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