小五说明文考前练习.docVIP

小学六年级说明文考前冲刺 常见的说明方法举例子、下定义、分类别、打比方、列数字引用说明 1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。 打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。句子按照用法可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句平行四边形是两组对边分别平行的四边形。 （1） （2） 7、结合短文内容，按表格中的要求。（4分） 在甲型H1N1流感流行期间 小明的打算、做法 正确的画“√” 不正确的进行修改 ①第天早上6点半起床，晚上11点半睡 ②咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱 ③即使吃鸡蛋过敏，也要尽早去注射甲型H1N1流感疫苗 ④如果得了轻微感冒，要坚持去上学 四 ①燕子善飞，妇孺皆知。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 ②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的两只翅膀又窄又长。每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。 ③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞翔中解决许多问题，如在飞行中吞吃猎获物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！ ④燕子是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上人类的朋友。 1、短文是从两方面介绍燕子的，第①至③自然段介绍燕子 ，第④自然段介绍燕子 。（2分） 2、在下面几句话中，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。（4分） ①燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。 （ ） ②燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。 （ ） ③燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。 （ ） ④燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。 （ ） 3、第①自然段的表达顺序是（ ）（1分） [A]先总述后分述 [B]先分述后总述 [C]先写原因后写结果 [D]按地点变化叙述 4、燕子“老是在飞”的原因是 。（1分） 5、在第①自然段中画曲线的句子使用了 和 的说明方法。（2分） 6、在第②自然段中画横线的句子在文中的作用是（ ）（1分） [A]突出中心 [B]引出下文 [C]总结全段 [D]前后呼应 7、第②自然段中“燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。”一句用数字进行介绍，这样写的好处是（ ）（1分） [A]生动、形象 [B]简洁、流畅 [C]准确、具体 [D]通顺、连贯