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第2讲 氯及其重要化合物
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(对应学生用书第5页)
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1.了解氯元素的单质及重要化合物的主要性质及其应用。
2.了解Cl2及其重要化合物对环境质量的影响。
3.掌握Cl2的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)。
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(对应学生用书第5~6页)
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一、氯气的物理性质
颜色、状态
气味
密度
溶解性
毒性
黄绿色
气体
刺激性
气味
比空气大
1体积水约溶解
2体积Cl2
有毒
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二、氯气的化学性质
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三、氯的重要化合物
1.次氯酸(HClO)
(2)弱酸性:HClO是一种弱酸,其酸性比碳酸弱。
(3)强氧化性:HClO是一种强氧化剂,可使有机色质退色,具有漂白性。
2.漂白粉
(1)制取:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
主要成分:CaCl2、Ca(ClO)2 有效成分:Ca(ClO)2
(2)漂白原理
Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO
漂白粉应密封保存。
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3.84消毒液
(1)制取:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
该反应还可用于Cl2的尾气吸收。
(2)有效成分:NaClO。
【思考题1】 从商场购买的漂白粉使用一段时间后为什么会出现结块现象?
答案:漂白粉露置于空气中,会与空气中的水、CO2反应生成难溶的CaCO3,因此会出现结块现象。
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四、卤素离子的检验
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【思考题2】 检验X-时,加入稀HNO3的作用是什么?能否用稀盐酸代替?
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测控导航表
考点
题号(难易度)
研究物质性质的基本程序
1(易)
Cl2的性质
2(易)
漂白粉性质
3(易)
综合应用
4(易),5(中)
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1.(2010年宁阳检测)非金属溴与氯气的性质很相似。在探究溴单质的性质时,其基本程序应该是( C )
A.做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
B.观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
C.观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
D.预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论→观察溴的外观性质
解析:本题考查研究物质性质的基本程序。研究物质性质的程序一般为:观察、预测、实验、结论。
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2.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性,下列叙述中不正确的是( C )
A.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,生成棕黄色的烟
B.钠在氯气中燃烧,生成白色的烟
C.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现白色烟雾
D.氯气能与水反应生成次氯酸和盐酸,久置氯水最终变为稀盐酸
解析:瓶口HCl遇水形成小液滴,是白雾。
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3.浓盐酸和Ca(ClO)2能发生反应:Ca(ClO)2+4HCl(浓)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O。用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中,可能含有的杂质气体是( A )
①CO2 ②HCl ③H2O ④O2
A.①②③ B.②③④ C.仅②③ D.仅①④
解析:贮
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