小学古诗词.pptVIP

* 小学古诗词 湖边中心小学 黄毅 教学内容分析 教学 意义 教学策略 教学设计 教学 任务 教学内容分析 一、小学古诗词教学的意义 现行的小学语文教材根据九年义务教育新课程标准的编排，古代诗歌占有一定的比重。这些诗歌作品是从我国古典诗库中精心挑选的脍炙人口的名篇佳作。形式上篇幅短小，内容上贴近小学生的思想、生活实际，可以说是情意盎然，文辞缤纷。对于小学生的身心、情感等有着深远的影响。 1、通过学习古诗，小学生从中了解了古代劳动人民的生产生活状况。如：《锄禾》的“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛勤付出 2、通过学习古诗，小学生感受到了古人和我们一样有着深厚的爱国情结。如：《示儿》的“南师北定中原日，家祭无忘告乃翁”至死不忘祖国统一大业　　 3、通过学习古诗，小学生领略了大自然万物生灵的神奇与壮观，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这些是大自然瞬间即逝的神奇。 我们现在的孩子生活在一个喧哗浮躁的时代，但是，一个纯净的心灵世界，一种对书香气息的天然热爱，一种良好的阅读习惯，都是一个生命健康成长不可或缺的要素。　　 二、关于小学古诗词教学的任务 《语文课程标准》的总目标提到，通过学习，学生应该 “能初步理解鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶