小学数学153班学习简报（第二 期）.pptVIP

* 小学数学153班学习简报(第二 期) 主编：王振洲 2014年8月26日 卷首寄语 学情统计 温馨提示 优秀之星 优秀展示 编后寄语 本期导读 卷首寄语 只有将“学--思”、“知--行”有机结合，所学才会真正内化为所需！ ??????? 认真对待作业，即认真对待学习！机不可失，时不再来！让我们数学一五三班的全体学员在本次的学习中有所收获，共同提高！ 学情汇总 温馨提示 153班的老师们，大家好： 经过这段时间的共同学习，我发现： 1、作业中存在抄袭，下载，拼凑等现象，还有部分作业不符合要求，尤其是小学数学实践研修成果，提交的格式必须与所给的模板一致，并按照要求答题。 2、作业批阅为不合格的，希望重新编辑，在截止日期之前重新提交。 3、多关注班级论坛中的帖子，相互交流，共同学习。 温馨提示 暑假已经结束了，新的学期也已经开始了，在度过了一个漫长而又轻松的暑假，请没有登录注册的老师们抓紧时间登录学习。 作者：孙秀艳 提交时间：2014-8-6 16:29:40 小学阶段的数学课程中学生体验到的数学思想有：渗透化归思想、符号思想、数形结合思想、极限思想、集合思想、类比的思想、对应思想、分解组合思想、建模思想等重要的数学思想方法。? 一、在钻研教材中读透数学思想方法?????