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校务办公室岗位考核目标责任书 为了落实本学年学校行政工作各项管理目标，保障学校工作正常运转，根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际，签订本《责任书》。 一、岗位目标及权重： 1、主持学校校务办公室的全面工作，组织落实上级领导交办的工作。10分。 2、协调学校行政事务工作，确保日常工作高效运转。5分 3、处理学校日常事务，做好来文、发文收集，负责查看电子政务、学校邮箱信息并及时汇报、安排，来人接待，外出会议通知处理，车辆安排，外来访问、检查安排等工作。15分 4、负责行政公文的日常处理。5分 5、负责审核综合性报告、总结、决议、决定等，审核以学校行政名义发出文件以及处理上级行政来文来电工作。10分 6．协调、督促学校重大行政决策和重要行政工作的贯彻落实。10分 7、组织调研活动，为领导决策提供咨询和参考。10分 8、协调平衡各部门工作，及时向校长反馈信息。5分 9、做好学校会议的召集组织以及会议记录、会议纪要工作。10分 10、做好与上级主管部门、友邻学校、兄弟学校的联络工作。5分 11、抓好领导班子考勤工作。5分 12、负责学校网站建设、更新。5分 12、完成上级及学校交办的其他工作。5分 二、考核目标：完成以上各项任务，使学校行政工作有序开展，行政效率得到提高，全面提高学校社会声誉。 三、考核形式： 对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分90分；民主测评（10分）：教师大会测评。 四、奖惩 1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。 2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。 3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行，凡校长目标考核中丢分项，均加倍返还。 五、此目标责任书一式两份，校长室和责任人各执一份。 校长（签字）： 责任人（签字）： 2008年月 岗位考核目标责任书 为了落实本学年学校政教工作各项管理目标，根据上级主管部门的相关要求，结合我校实际，签订本《责任书》。 一、岗位目标及权重 1、根据学校的实际情况提出工作计划、工作总结等事项；布置检查、总结学校的德育工作。10分 2、制订德育工作计划并贯彻实施，了解学生的思想、学习、生活情况，发现问题及时与年级组和班主任联系，协助年级组和班主任处理班级中的问题，研究各种类型学生的思想特点，结合节日积极开展德育活动，结合实际积极开展新形势下德育工作研究。10分 3、协助校长指导年级和班主任工作，帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划，召开年级组长会议、班主任会议，研究年级组和班级工作，总结交流经验。10分 4、协助校长对学生进行以《学生守则》和《学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育，加强学生一日常规的检查和训练，树立良好的校风和学风。10分 5、审查学生评语、毕业鉴定和优秀学生、优秀学生干部的评选工作，组织好学生的课外活动和社会实践活动。组织好学生评教活动。10分 6、指导学生会独立开展活动，定期培训学生干部，组织好节假日社会实践活动。10分 7、负责安排好宣传工作，加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理，主持每周一次的升旗仪式。10分 8、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议，加强班主任培训。10分 9、定期组织召开学生座谈会，班干部会议，学生会干部会议，学困生和后进生会议，及时听取意见和建议，建立问题学生档案，建立违纪学生预警制度，并制定强有力的整改措施。10分 10、负责学校清洁卫生工作，组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作，及时进行公布。10分 11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作，及时公布考核结果。10分 12、负责学校安全工作，抓好学生安全教育。负责学校的法制、综治、禁毒、反邪教等方面的管理及教育工作和档案资料建设。10分 13、健全安全保卫制度，预防校园伤害事故和其它事故。管理好门岗，维持好学校正常秩序。10分 14、按照学校与年级签订的目标责任书要求，认真执行相关规定，每学期结束，及时完成相关评价并报校长室。50分 15、完成上级及学校交办的临时性任务。10分 二、考核目标：完成以上各项任务，使学校政教工作有序开展，并使学校学生的行为得到规范，形成良好的校风、班风，全面提高学校社会声誉。 三、考核形式： 对以上职责学期组织检查（查学期档案材料及统计数字），总分190分；民主测评（10分）：教师大会测评 四、奖惩 1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用，考核部门正职、副职一并使用。 2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。 3、本责任书与