小学语文命题初探(余小兵).pptx

新课程理念下的 小学语文命题初探 汉丰九校 余小兵 ·考试的过程是一个学习的过程。 ·考试的过程就是教师教学的过程。 ·考试的结果是教师教学、学生学习的一个新的起点。 一、新考试观 ？考什么 教什么 二、命题程序 Company Logo 研读《课标》，研究教材。 确定检测的内容框架。 精心准备，构建题库。 试题命制。 试卷校正和综合质量分析。 三、命题原则 依标据本 关注生活 处理好几个关系 语文的基础性体现在四个方面，即基本知识、基本技能、基本能力、基本态度。 无论教学如何改革，注重基础的检查仍是最为重要的。基本能力听、说、读、写的基础，把握命题的难易程度，不出难题、偏题、怪题，准确考查学生在本学段的学习达标情况。 1.基础性原则 【例】 【例】 对照《课标》要求，准确把握课本中各个知识点的分布、目标达成度。无论从内容还是形式，应该与年段要求、学生的实际、新课标的要求相匹配。注意分清考核和考查的区分度，合理实施。 2.科学性原则 【试卷基本结构】 难度（难度系数）：试卷/题目的难易程度 特别注意： 平均分越高?难度系数越大?题目越容易 对于标准参照测验，有些在课程标准中属基本能力题目不依据难度调整题目 P值 难度 修改方式 0－0.50 难 依据考试性质 题目考查目标 题目预计难度 对题目进行修改 0.51－0.70 较难 0.71－0.90 较易 0.90-1.00 易 【试卷难易程度】 3.综合性原则 试卷命题时，要减少单一的陈述性知识的检测形式，考查全面，注重在具体的语言环境中考查基本知识、基本能力、基本方法的迁移和综合，突出知识和能力的深化与拓展，显现动手和操作能力的检测。 【例】 将“千里马”、“百灵鸟”、“井底蛙”、“应声虫”分别填在相应括号中。 （1）如果你成长在无知的世界，会成为目光短浅（ ） （2）如果你生活在专制的环境，就成了唯唯诺诺（ ） （3）如果你沐浴着友谊的春风，便成了快乐的（ ） （4）如果你扬起了自信的风帆，将成为无畏的（ ） 【例】 命题要立足教材，立足基本知识和基本能力，但并不意味着命题要指向死记硬背。命题要注重灵活性，因为试题的灵活性要求教师教得活，学生学得活。 能考虑不同层次学生的学习状况，满足不同学生学习发展的需要，让每一个学生都能找到自己亮点，在与命题的对话中体会到成功的喜悦。 4.灵活性原则 1、根据下面各个成语的构成方式，照样子各写一个成语。  天外有天（ ） 斤斤计较（ ） 左顾右盼（ ） 喜闻乐见（ ） 2、《游子吟》中我最喜欢的诗句是（ ） 3、本期学了四首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来： 　 【例】 在试题命制中，我们应该在试卷与学生之间建立起一个相互沟通的平台，即以考试为平台，使考试不再是机械的、凝固的、冷却的、纯粹的应试过程，关注学生的答题心理，使命题语言富有情趣，采用洋溢关怀、充满情趣的形式，给予学生人文关怀。 5.人文性原则 【例】 【例】 注重体验 【例】 注重积累 【例】 贴近生活 【例】 阅读“止咳灵说明书”,完成练习. 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水服用。成人一日三次，每次四片，儿童减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。 1、“本品”指————— 2、“服用”与“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”专指吃——。如感冒了可——“感冒胶囊”。 3、“遵医嘱”的意思—— 【例】 Company Logo 稻田翻起金钩的波浪，枫林披上火红的风衣，……秋天，一个多彩的季节。小朋友们在秋的词语，秋的语句，秋的诗篇中去了解秋天，感受了秋天。现在，让我们再一起展开想像的翅膀，看看秋叶、秋风、秋雨像什么？学着用自己的语言去描绘自己心中的秋天。请注意书写一定要认真，卷面要整洁，这样你笔下的秋天才是最美的。（卷面整洁分3分。） 注重运用 【例】 我的房东 我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。 他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。 ? 他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车