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四都中学高一语文组研究性学习开题报告表 课题名称 课题组的构成 组长 组员 活动地点 诏安 课题选择的缘起 课题研究的目的 通过 课题研究使用的方法 查阅书籍 查阅报刊 互联网搜寻 问卷调查等 课题研究所需的设施、器材条件 设施：笔 纸 相机等 经费预算 50元 预期的成果 调查分析报告 论文 活动 计划 2013年月 制定课题研究方案 讨论 开课题研究会 20年月 实地调查 调查 采访 201总结课题研究方案 撰写和修改课题研究报告 总结 ? ? 一、课题背景、意义及介绍 　1、背景说明（怎么会想到本课题的）：　　客家古邑，公元1530年（明嘉靖九年）置县，已经有近500年的历史。是海西对接珠三角的“桥头堡”，是著名的侨乡和台胞祖籍地，素有“福建南大门”、“闽南大温室”之称。诏安古老的土著文化，由于受中唐以后源源南下的中原文化影响，加之地处漳潮之交，对两地文化兼承并蓄，逐渐演变发展。宋代陈景肃、吴大成等学者在渐山结庐讲学，留有诗作传世。明代叶亹、沈鈇、吴朴等著述甚多，沈起津以书画著名。清代地方文化富有特色，道光至光绪年间沈锦洲等书画名家形成诏安画派；诗词创作繁荣，有谢浣湘等名诗人；境内有潮剧、广东汉剧等剧种；民歌、民乐、灯谜等民间文艺十分发达；还有全国独具一格的铁线木偶戏。民国出现公共藏书、创办报刊、新美术创作和电影、话剧等新文化现象。在建设富裕、秀美、人文的今天，当地优秀客家文化始终影响和激励者的每一个热爱家乡的建设者。本题的研究主要是把学生引向社会生活，让学生在生活中了解客家文化，体验客家文化的博大精深、丰富多彩。要深入研究此课题，学生必须走进社会、走进生活，带着问题与思考，以全新的视野来重新审视生活中的客家文化以及社会发展中出现的新的观念与做法，这是一个与学生生活息息相关的、具有研究价值的主题。　　2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：　　聚居在闽粤赣的客家人，创造了丰富多彩的客家文化。客家文化是客家文化的一个重要分支。如今许多学生对乡土传统文化都不太了解，所以有必要让学生去了解生活中的传统文化，激发学生尊祖报本，爱国爱家的情怀，并去传承客家灿烂的文化。调查过程及结论 在此的调查中，我们：1、拍照片——发问卷调查过程图(略)；2、问卷调查()，在做整理问卷后，我们还特地询问了一些学校的同学对。以下是我调查问卷： 问题 1、你了解客家的一些习俗吗? A、了解 B、不了解 2、请说说一些你知道的客家习俗。 3、客家人居住在什么建筑中？ A、吊脚楼 B、土楼 4、客家人平时喜欢喝什么酒？ A、啤酒 B、洋酒 老红酒 5、客家人婚礼有有哪些程序？注：因调查人数过多，统计数据难免会有误差，以上数据均为近似值。 诏安县素有“福建南大门”、“闽南大温室”、“书画之乡”等美誉。客家文化在福建这片土地上以各种表现形式竞相绽放。可是，若没有对本土文化的深入挖掘、传承、保护与创新，一些文化遗留将逐渐淡出人们的视野，甚至迅速消失。一张张名片背后是人们不得不面对的一个沉重课题：如何传承、保护本土文化，使它在文化多元化的世界艺术舞台上展现自己独特的魅力？近年来，随着客家经济的发展，新一代的客家人对自己的本土文化认同感越来越深，诏安客家宗亲会的成立更进一步密切了文化的传承。2010 诏安县位于闽粤边陲，是客家的祖居地客家人素有尊师敬道、崇奉孔孟之风尚；有寻根谒祖、尊祖敬宗之族规；有馨香祷祝、信仰宗教之习俗。近几年越来越多海内外客家乡亲祀孔仰圣，或寻根认祖，或拜谒祖祠、祖墓、族地。“客家热”正在升温，伴随而来的是客家之旅。既然客家文化在闽文化中这么重要，并且丰富多彩，那么它的现状如何，在促进当地经济发展的情况如何呢? 为此，我们首先要我们查阅了一些资料： 1、 2、。 3、 4、 5、 综上所述，我们已经