八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防同步自主学习+合作探究+反馈检测）同步导学案 新人教版.docVIP

第一节 传染病及其预防 【学习目标】 1、举例说明传染病的病因、传播途径。（重难点） 2、举例说明传染病的预防措施。（重难点） 3、列举常见的寄生虫传染病病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（病毒性肝炎、非典、禽流感）。 4、通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。 5、通过对传染病的讨论，初步形成关注社会问题习惯，培养自己积极健康的生活态度的。 【学习过程】 一、自主学习 自学课本P68-P72页的内容，并回答： 1、传染病是指由 引起的，能够在人群中传播的疾病。传染病的病原体包括 、 、 等。 2、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过、和三个环节。 A、在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。 B、三个环节都是主要环节，要齐抓共管? C、只要认真控制住传染源即可? D、只要切实做好保护易感者的工作即可 13、接种疫苗来预防传染病的做法属于 （ ） A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对 第一节 传染病及其预防 1、病原体 细菌 病毒 寄生虫 2、传染源 能够散播病原体的人或动物 传播途径 病原体 空气传播 饮食传播 生物媒介 易感人群 3、传染源 传播途径 易感人群 4、综合措施 综合措施 重点措施 5、人类免疫缺陷病毒 HIV 静脉注射毒品 不安全性行为 母婴 6、略 7、略 8、略 9、A 10、C 11、D 12、A 13、C