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- 2017-02-15 发布于河南
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第三章方案设计题
第三章培训与开发
一、某公司培训主管老张正在组织中层管理人员参加一项“管理通用能力”的认证培训,为了对培训进行全方位的跟踪评价,他让小王设计一份《教学质量评估表》,以便发现培训师以及培训课程等方面存在的问题和不足,及时采取措施加以解决。
假如您是小王,请设计一份《教学质量评估表》。
“管理通用能力培训”教学质量评估表
对教学质量的评估:
1.培训的内容是否符合您的要求 A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合 E.非常不符合
2.培训使用的方法有哪些
A.讨论法 B.教学法 C.案例分析法 D.角色扮演法 E.管理游戏法F.其他
3.培训是否达到事项预定的目的 是 否
4.对本次培训的时间安排
A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 .E非常不满意
5.对本次培训的会场
A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 .E非常不满意
6.培训使用的材料(书本、讲义、幻灯片、视听教材等)A.优 B.良 C.一般 D.差
7.本次的培训师 A.优 B.良 C.一般 D.差
8.对本次培训的满意程度 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 .E非常不满意
9.对本次培训的整体评价: A.优 B.良 C.一般 D.差
10.通过培训,您学到哪些方面的技能和能力:
11.对今后举办类似的培训,你有何良好的建议?
二、企业为了不断提高自己的核心竞争力,需要构建一套系统
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