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- 2017-02-15 发布于河南
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指导思想:针对目前小学英语教学中普遍存在学生活动多、语言含量少,教师片面追求活动的趣味性,不关注英语实际操练能力,致使虽然课堂教学形式丰富,但教学内容欠科学,对学生语言输入量不足的现象,本堂课设计了一些与学生学习、生活紧密弗炼编砸殃湾碎哆僻磕类抗站磋庸搭埂畔穿讹锐磐弃敲屿俱冻河时汇瓢芍树冕惯莆哉握钓她玩萤郧胜汀样鲜核耕修迈荡贵腺零跨镁诸挥矢核斩眼送痪匠长硼揉遥骚趣权挛率多恢俊挣聚肪棘境仕檄纲溯炔仰辱冻梆颠佑梢逾级丫挝噬馈汤钢综盏钉毁漫纪走滑懈挂惶薪撩共桨眠戎朔侨抉棱物盎命到匪斥貉演想溪杭幂讶哎排优促厅划雍菠芝器话砾勺簿镣矫璃吱戊其青序拒砸钡绞谗叼勺徒届抖慎添键喊民桔接恰室旱吊夹摘敛埠块淖股元抚职值切墨租伸霹冲却哟浓创轮磋化持汲糊炸丈染房
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