目录摘要11.引言11.1调研背景11.2调研目的21.3调研意义22.调查对象和方法22.1 研究对象22.2 问卷调查法33.研究结果与分析53.1 因子分析53.2 Logistics回归分析83.3方差分析94.结论与建议与研究局限性144.1 个人影响因子144.2 学校影响因子154.3 社会影响因子164.4家庭影响因子165.附录175.1参考文献175.2调查问卷175.3人员分工表215.4照片21摘要如今,随着科技的发展以及高校开放式管理机制的实施,危及女大学生财产、生命安全的案件时有发生,大多是由女大学生防范意识薄弱、思想麻痹、财务管理不当、轻信他人等造成的。为了解女大学生安全意识的现状,加强女大学生的安全意识,通过运用问卷调查、数理统计等方法,对影响女大学生安全意识的各项因素进行了分析。经因子分析显示:个人影响因子、学校影响因子、社会影响因子、家庭影响因子成为影响女大学生安全意识的4类主要因子,其中个人影响因子、学校影响因子的影响较为突出。回归分析显示个人影响因子、学校影响因子、家庭影响因子与女大学生安全意识呈正相关,且影响的强度依次降低,而社会影响因子与女大学生安全意识呈负相关,影响强度中等。方差分析显示独生子女的安全意识较非独生子女的强,且年级较高的女大学生安全意识较强。建议女大学生提高自身对安全意识的重视,学校加强校园内巡逻与安保系统,社会上完善相关法律法规的制定,父母加强对孩子安全方面的教育。【关键词】女大学生安全意识 因子分析 回归分析 方差分析1.引言1.1调研背景2014年8月9日,20岁的女大学生高渝在重庆“搭错车”不幸遇害。8月21日,22岁的女大学生小金在济南被黑车司机绑架、囚禁4天,并惨遭殴打、性侵; 8月28日凌晨,江苏吴江19岁女大学生高秋曦失联半个月后确认遭抢劫被杀害。 在新学期开始前的一个月内,接连发生在重庆、济南、苏州的这3起侵害事件,虽然是独立个案,但因均涉及女大学生,引起社会广泛关注。也许这不仅仅是个别的案例,而应该把它看成是一种逐渐形成的社会现象。据有关部门统计得知:女大学生意外身亡报道数据是男大学生的10倍至20倍。安全教育是高校思想政治教育的一项重要内容,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。调查显示,当前高职院校女大学生的安全意识和防范能力严重欠缺,安全教育与管理工作亟待加强。尽管随着社会的发展,当代女性已逐渐摆脱了弱势群体的归属,但是由于生理原因,女性仍然需要保护,尤其是在校的女大学生。安全教育和应变教育是关系到国民整体素质提高的重要组成部分,无论是在和平时期,还是可能出现的局部战争,日积月累的安全知识和应变能力都是化险为夷的重要保证。女大学生的安全问题是大学生安全教育中的重中之重,女大学生的安全意识也应该引起社会的广泛关注。1.2调研目的通过对西南大学学生进行随机发放问卷调查、问卷星网上问卷调查和抽样访谈,获得真实并且有效的数据和信息,通过运用SPSS等统计软件进行详细的数据分析,了解当代女大学生安全意识现状及主要影响因素,结合生活实际,向女大学生,学校及相关部门提出合理可行的建议。1.3调研意义获悉女大学生对安全防范意识的了解程度.加强女大学生的安全防范意识。帮助广大女大学生正确认识当今社会,培养安全的行为习惯,增强个人财产、人身保护意识,提高日常生活安全防范能力,实现健康成长、快乐成才的培养教育目标。倡导学校组织安全教育活动,保障大学生安全,提高自身安全意识,创建平安校园,呼吁社会关注女大学生的安全教育问题,减少不幸的发生。2.调查对象和方法2.1研究对象本次研究问卷调查对象中,通过采集样本679个,访谈人数30个,全部为西南大学女学生。其中,关于“我认为自己的安全意识很强”这一问题,完全符合的占9%,比较符合的占26.2%,一般的占46.4%,比较不符合的占14.2%,完全不符合的占4.2%。百分比有效百分比累积百分比完全符合9.09.09.0比较符合26.226.235.2一般46.446.481.6比较不符合完全不符合14.24.214.24.295.8100.0合计100.0100.02.2 问卷调查法2.2.1问卷的设计在对相关文献分析并结合周边同学想法的基础上,设计了《女大学生安全意识调查问卷》。本问卷采用5级李克特量表调查女大学生安全意识现状及其影响因素。问卷编成后,选取部分同学发放30份问卷,并在他们填写后征询他们的建议意见,也为保证问卷的科学性进一步请有经验的学长学姐对问卷的设计和内容进行审核与提出改进的建议。在以上一系列不同人群提出的建议意见后,对问卷进行修订,再一次随机发放30份问卷做预调查(测信度样本容量不少于30份),进行信度测试,克朗巴哈值为0.8060.600,达到很好的程度,最后确定了以24个关于影响因素的调查问卷
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