高三数学第二轮复习教案数列问题的题型与方法二人教版.docVIP

高三数学第二轮复习教案 数列问题的题型与方法二 （3课时） 一、考试内容 数列；等差数列及其通项公式，等差数列前n项和公式n项和公式。 1．理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能运用公式解答简单的问题。理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能运用公式解决简单的问题。n项和公式解题； 2．能熟练地求一些特殊数列的通项和前项的和； 3．使学生系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律，深化数学思想方法在解题实践中的指导作用，灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题； 4．通过解决探索性问题，进一步培养学生阅读理解和创新能力，综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力． 5．在解综合题的实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识，沟通各类知识的联系，形成更完整的知识网络，提高分析问题和解决问题的能力． 6．培养学生善于分析题意，富于联想，以适应新的背景，新的设问方式，提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法． 四、双基透视 1． 可以列表复习等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质2．判断和证明数列是等差（等比）数列常有三种方法： (