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第二十九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
总览知识体系
推动
社会
主义
文化
大发
展大
繁荣
如何
坚持
先进
文化
的前
进方
向
先进文化的基本内涵:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向①______、面向世界、 面向未
来的,民族的科学的大众的社会主义文化
现代化
建设
社会
主义
核心
价值
体系
基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以②________为核心的民 族精神和以③________为核心的时代精神, 社会主义荣辱观
爱国主义
改革创新
地位:是社会主义意识形态的本质体现,是全
国人民团结奋斗的共同④________
思想基础
譬治朴额倚贡肆亿涧筹毅舟难悬慎郸箕吝贪伟儒淡梳妮锗褐饿闰盗祝滩幅第二十九课 推动社会主义文化大发展第二十九课 推动社会主义文化大发展
坚持中国特色社会主义理论体系:邓小平
理论、“三个代表”重要思想、科学
发展观
根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律
的公民,提高整个中华民族的⑤________素质和
科学文化素质
主要内容:大力发展教育、⑥____和文化事业
创建活动:⑦________是全体人民团结进步的重要
精神支撑。社会主义精神文明创建活动,是亿万
人民参加文化建设的伟大实践
如何
建设
社会
主义
精神
文明
思想道德
科学
和谐文化
推
动
社
会
主
义
文
化
大
发
展
大
繁
荣
如何坚持先
进文化的前
进方向
景逾源颖鉴脯祁猪氨柄韶优恐拍锋寥懦挝蓄弯烯憾宋豢刊痹蹈婚何剂艘子第二十九课 推动社会主义文化大发展第二十九课 推动社会主义文化大发展
研析高考考点
考点一 坚持先进文化的前进方向
知识清单
1.如何对待传统文化和外来文化(略)
(1)对传统文化:我们既要“取其精华,去其糟粕”、 批判继承,古为今用,对其不符合社会发展要求的, 积极向上的内容,应该保持和发扬;对其不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”,为传统文
化注入时代精神,反对“守旧主义”和“文化复古主义”。
(2)对外来文化:我们要“面向世界、博采众长”。
一方面充分吸收外来文化的有益成果;另一方面要“以我为主,为我所用”。反对“封闭主义”、 “民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。
庙敲蓖氨量墩歼条捍祝条杭浴妇哪惫粹腕峪忽叼搭叉邻掀惩披易沤陇衡师第二十九课 推动社会主义文化大发展第二十九课 推动社会主义文化大发展
2.在当代中国发展先进文化
(1)发展先进文化的含义:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)坚持先进文化的前进方向的意义:坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
(3)坚持先进文化的前进方向的关键:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,当代中国要坚持中国特色社会主义理论体系。
★
(能否提倡意识形态领域指导思想的多元化?)
祸淋燥袄诈玉鲜副期奴恢彤询劫露墒伐暖豁塌跨攀楚烯臣棉对毋方翔们意第二十九课 推动社会主义文化大发展第二十九课 推动社会主义文化大发展
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3.建设社会主义核心价值体系
(1)基本内容:马克思主义指导思想(是灵魂),中国特色社会主义共同理想(是主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(?)(是精髓),社会主义荣辱观(是基础)。
(2)重要性和必要性:
①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②是在意识形态领域中多种文化并存的状况下,巩固指导思想、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观需要。
③是人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性特征的必然要求。
④建设社会主义核心价值体系,有利于推动社会主义文化大发展大繁荣;有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响。
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(3)怎样建设:
建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
(4)中国特色社会主义理论体系的主要内容:
这个理论体系的主要内容就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
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