语文语文八上杂交水稻之父袁隆平教学1.pptVIP

灵光 大相径庭 矢志不移 劫后余生 夜不能寐：晚上睡不着觉。寐，睡、睡着。 功成名就：指功业建立了，名声也成就了。就，达到。 节俭的袁老 * 杂交水稻之父——袁隆平 谭 士 珍 通讯：是新闻文体之一，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。 通讯的分类： 人物通讯、事件通讯、 工作通讯、风貌通讯 通讯的特点：真实性、客观性、 时间性、形象性 通讯与消息的异同 相同点：都是新闻的主要文体，都要求具有严格的真实性和及时性。 不同点：1、选择不同，消息选择广泛，可大可小。通讯要选择含量较大的真实典型材料。 2、表述详略不同，消息的内容表述简单概括。通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写。 3、表达方式不同，消息多用叙述，而通讯的结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻辑及二者结合的顺序安排结构。 袁隆平：男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。1985年获联合国知识产权组织颁发的发明奖，1987年获联合国教科文组织颁发的科学奖，1988年获英国皇家让克奖。由于其贡献卓越，被誉为“杂交水稻之父”。? 2004感动中国人物——袁隆平 籼（xiān）稻 黔（qián）阳　　 衣钵（bō） 矢（shǐ）志不移　　 兵不解（jiě）甲? 导语（1）：总概括。 主体（2～40）：详细介绍袁隆平 第一层（2～11）：袁隆平的简介及其创造的动力。 第二层（12～26）：袁隆平的研究历程。 第三层（27～40）：袁隆平研究所获得的巨大成果和他所获荣誉。 文中描写了袁隆平研究历程中的哪些典型事例？描写这些事例有什么作用呢？ 作用：鲜明展现了袁隆平不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。 文中对袁隆平进行了哪些细节描写？有什么作用？ 作用：使袁隆平的形象更加饱满，给读者留下更 生动的形象。 文中介绍袁隆平所作贡献时运用了一系列具体的数字，有什么作用？ 作用：这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性、更突出了袁隆平的卓越贡献。 本文的写作特点： 1、运用典型事例来写人。 2、生动的细节描写。 3、用数字说话。 第一：主题明确。 第二：选对材料。 第三：人事合一。 第四：角度新颖。 *