语文语文八上杂交水稻之父袁隆平教学6.pptVIP

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2017-02-15 发布于上海
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语文语文八上杂交水稻之父袁隆平教学6.ppt

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语文语文八上杂交水稻之父袁隆平教学6

* * 1、理解典型事例对于表现人物的作用。 2、理解细节描写和运用数据的作用。 3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。 1、简介袁隆平 ? 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 ?袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。为此，他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻之父”。籼稻黔阳衣钵矢志不移兵不解甲雄蕊鉴于大相径庭 1、理清文章结构并写一份袁隆平简况 2、课文选取了哪些典型事例来展现人物形象的？ 3、文中给你留下印象最深的细节描写是什么？ 4、文中多处运用了数据，想一想：这些数字究竟对表现人物有怎样的作用呢？总写（1---3）分写（4---30）总写（31—40）袁隆平其人探索之路成功和荣誉写作特点： 1、用典型事例来写人。 2、生动的细节描写 3、用数字说话。 *